艺体教研组活动记录.docx

.. .. ;. ;. 艺体教研组活动记录 活动主题活动目的活动形式参加人员 活动内容及活动过程 月 日 制定教研组计划 为了能使我校艺体教学工作，在新学期里能够按部就班地开展制定一个完整而周密的计划。 集体讨论、研究全组 一、组长主持会议 二、宣读本教研组工作计划。 三、全组讨论本教研组具体活动方案。四、本学期的任务目标 1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按课程表 上课，不使艺体教学成为虚设，而使艺体教学落到实处。 2、通过听课、评课活动促使教师备好、上好每一节课努力提高 教学艺术水平。 3、通过组织艺体研讨和交流活动，使全体教艺体师互相学习取 长补短不断提高专业素质。 4、通过各种艺体竞赛活动的开展，激发学生学习艺体的兴趣， 从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力营造出浓厚的文化艺术氛围。 5、通过课内教学活动和组织的艺术社团活动，培养一批艺体特 长生，全面提高艺体教学质量。 五、全组通过。 艺体教研组活动记录 活动主题活动目的活动形式参加人员 月 日 本学期对教师的具体要求 通过本次会议使全组人员了解本学期的具体要求，做好充分的准备上好每一节课。 集体会议全组 一、更新教学理解深入开展教学实践。 1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》更新教学理念， 明确课改方向。 2、认真学习和研究基础教育艺术课程标准，做好集体艺体备 课并结合课堂教学开展研究活动。 3、组织本组教师参加学科艺体交流，为提高本校教师艺的教 活 研能力打下扎实的基础。 4、学习有关教学策略和教学评价的理论。 动 二、改进教研方式 质量。 1、上足上好专业课，注重课程与学生生活经验紧密关联，使 内 学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。 2、案例式集体备课提高个人备课质量，在分享个体劳动的同 容 时让集体智慧在课堂教学过程中展现精彩。 3、重视本组教师在教学专业技能方面的提高，对本组教师的 及 教学基本功要有一定的要求。 活动过程 艺体教研组活动记录 月 日 活动主题 积极组织选拔学生参加艺术大赛 活动目的活动形式参加人员 活动内容及活动过程 通过组织学生参加艺体大赛开阔学生的眼界和创作思路，使同学们热爱身边的科学，从而培养他们的创造能力。 集体会议全组 艺术作品比赛是青少年科技创新大赛活动中的一项重要内容。它体现了孩子创新思维的风采。创造出看世界的新方式，引领人们把思考的新观点结合进文化和社会生活中的各个方面，将看与想结合起来，给人们带来丰富的图像与睿见。 艺体创新活动在我校一直能保持正常地开展。学校把学生特长活动作为推进素质教育的重要组成部分，组织了绘画比赛、歌咏比赛通过宣传发动，吸引了大批学生参与到活动中来，并在此基础上发现和培养了一部分具有创新意识的优秀学生。 艺体教研组活动记录 活动主题活动目的活动形式参加人员 月 日 检查教案 把握教材 课 教案检查标准 1、教学目标表述准确，符合各学科课改精神。 2、重点突出，有难点突破措施。 3、教学环节清晰，前后衔接得当。 4、教学方法得当，符合“课标”精神，遵循教育规律。 活 5、教学过程严密，无知识性错误。 6、有板书设计，美观明了。 动内容及活动过程 艺体教研组活动记录 月 日 活动主题 丰富学校音体美兴趣小组，积极开展第二课堂活动。 活动目的活动形式参加人员 通过本次活动使教师明确本学期艺术活动的基本任务确实做好“2+1”活动的延续工作。 1、体育方面，组织体育教师配合教务处监督每天的“两操一课” 2、音乐方面，组织我校的传统项目——韵律舞蹈，鼓励学生自 编、自演的创新乐舞。 3、美术方面， ，鼓励学生爱好美、 活 创造美、追求美。 动内容及活动过程 艺体教研组活动记录 月 日 活动主题 体育备课《蹲踞式跳远》 活动目的活动形式参加人员 通过集体备课使教师在备课中更加熟悉课程标，运用新的教学方法和游戏相结合，从而提高课堂教学质量。 分学科进行 全组 一、体育老师：赵瑞说课，本课采用情境教学法， 为学生的体育学习营造一个宽松、和谐、平等和充满生气与活力的氛围，让学生在富有情趣的环境中带着浓厚 活 的学习兴趣主动、积极的参与到游戏活动中去，愉快的动 进行身体练习，享受游戏活动的愉悦，使学生的个性得内 到充分的发挥。将教学内容溶合在游戏中，使学生乐于容 参与、易于参与的游戏中无形间达到教学的初步目的。及 教学中采用的方法有：1、游戏参与法。2、个体――― 活 结伴―――群体相结合法。3、示范法。4、指导、纠正动 错 误 法 。 过 二、教师做课后反思。程 艺体教研组活动记录 月 日 活动主题 业务学习新课程与教师专业发展 活动目的活动形式参加人员 为了进一步适应新课程的需要，学习新课标，使