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B站 C站 D站 E站 A站 经线路线 发现之旅 4、这种植被分布和变化有有何特点? A D E C B * . 二、地理环境的地域分异规律 地理环境的地域差异有章可循,这个“章”就是地域分异规律。 * . 由赤道向两 极的分异规律 (纬度地带分 异规律) 东西延伸 南北更替(纬度变化方向) 热量 低纬、高纬 地区 * . 5、请找出更多纬度地带分异规律表现得明显的区域 纬度地带分异规律 A B C D E F * . 第一站 第二站 第三站 第四站 第五站 纬线路线 发现之旅 6、请迅速地将自然带景观图与相应的考察站对应起来。 1 2 3 1 2 3 一和五:3;二和四:1;三:2 * . 纬线路线 发现之旅 7、从一站到三站的植被有什么变化?试一试,找出变化的原因 第一站 第二站 第三站 第四站 第五站 二 三 一 纬线路线 * . 纬线路线 发现之旅 8、这种植被变化有无规律? 若有,是什么规律?并分析这种规律产生的原因 第一站 第二站 第三站 第四站 第五站 二 三 一 纬线路线 * . 由赤道到两级 由沿海到内陆分异规律(经度地带分异规律) 东西延伸 南北更替 (纬度变化方向) 平行于海岸方向延伸 垂直于海岸方向更替 (经度变化方向) 热量 水分 总结分异规律: 低纬 高纬 中纬 大陆 * . 66°34N 23°26N 0° 西岸 中部 东岸 中纬度地区 低纬度地区 高纬度地区 冰 原 带 苔 原 带 亚寒带针叶林带 温带落叶阔叶林带 温带落叶阔叶林带 温 带 草 原 带 亚热带常绿硬叶林带 亚热带常绿阔叶林带 热带荒漠带 热带草原带 热带季雨林带 热带雨林带 温带荒漠带 2 1 3 4 5 我会用规律 请揭开图中序号所指的神秘“面纱” * . 赏析下列古诗词,从地理的角度分析其体现的地域分异规律 从赤道到两极 从沿海到内陆 ? * . 新加坡 * . 新加坡 * . 南京 * . 南京 * . 北京 * . 北京 * . 就让我们从绿化树种的选择开始吧! 你具备城市规划大师的潜质吗? * . 请为我们学校选绿化树,简述理由。 备选树: 1、棕榈树 2、胡杨树 3、樟树 4、白桦树 * . 棕榈——常绿乔木,生长需要的气温在20℃到30℃之间,喜温暖湿润气候。 * . 胡杨——根可以扎到10米以下地层中吸取水分,它的树叶和树干能把体内吸收过量的盐碱排出,适宜干旱环境生长。 * . 樟树——常绿乔木,喜光,稍耐荫,喜温暖湿润气候。它的常绿不是不落叶,而是春天新叶长成后,老叶才开始脱落,所以一年四季绿意盎然。 * . 白桦——落叶乔木,耐严寒。 * . 地理环境的差异性 * . 学习目标定位 一、课程标准 运用地图分析地理环境的地域分异规律。 二、学习目标 1.知道地理环境的地域分异规律。 2.通过对景观图片和自然带分布图等的分析, 理解地理环境地域分异规律。 3.养成并树立尊重差异、遵循规律、因地制宜 的地理发展观。 * . 一、自然地理环境的差异性 1.表现:地理环境各 及其 上的差异。 思考:地理环境差异性表现在哪些方面? 形成原因? 2.成因: 地理位置 气候 水分 海陆位置 纬度位置 自然带 土壤 植被 热量 组成要素 地域组合 * . 热带雨林带 * . 旱季热带草原带 雨季热带草原带 * . 热带荒漠带 * . 亚热带常绿阔叶林 * . 春 夏 秋 冬 温带落叶阔叶林 带 * . 亚寒带针叶林带 * . 温带草原带 * . 温带荒漠带 * . 寒带苔原带 * . 寒带冰原带 * . A站 B站 C站 D站 E站 第一站 第二站 第三站 第四站 第五站 经线路线 纬线路线 发现之旅 * . 发现之旅之任务探究 1.考察线沿途分别经历了哪些自然带? 2.请将自然带景观图与相应的考察站对应起来. 3.沿线植被的特性有什么不同 ?原因是什么? 4.这种植被分布和变化又有何特点? * . A站 B站 C站 D站 E站 第一站 第二站 第三站 第四站 第五站 经线路线 纬线路线 发现之旅 1、A-E沿途分别经历了哪些自然带? * . B站 C站 D站 E站 A站 经线路线 发现之旅 2、请迅速地将自然带景观图与相应的考察站对应起来. 1 4 3 2 5 A-3,B-2,C-5, D-4,E-1 2 * . B站 C站 D站 E站 A站 经线路线 发现之旅 3、.沿线植被的特性有什么变化?原因是什么? A D E C B * .
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