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- 2022-07-31 发布于山东
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红旗小学演示实验的基本要求
演示实验在讲堂特定的环境中,创办一些特定的条件,重现大自然某些自然现象的实验。小学科学课中所解说的很
多自然现象,学生在生活经历中也观察过,但多是无心识的、无目的的,好多规律性的东西,实质的东西常常被忽视。因
此,对自然现象的教课,应在教师指导下,抓住实质性、本
质性的特色、特征,让学生自己去观察、分析、得出结论,
要想方设法保证演示实验的正常进行。做好演示实验的基本
要求有以下几方面:
一、目的明确
演示实验要达到什么目的,解决什么问题,学生要学习哪些知识,培育哪些能力,这是第一要明确的。如何去达到
目的,如何演示,突出哪些现象,如何指引学生观察、分析、推理、得出正确结论,要有科学的设计和鲜亮的要求。不但
教师要明确这些,并且在实验过程中一定使每个学生都理解。演示实验不但要指导学生观察,更重要的是要启迪学生思想,在指引学生观察自然现象发生和变化过程的基础上,去分析自然现象、思虑问题,让学生自己去得出结论,这样才能有效的达到演示实验的教课目标。二、准备充分
演示实验的成败很大程度上取决于准备工作的利害。准
备工作包含:
1.实验原理的掌握——掌握实验原理,是设计、进行和改良
实验的依照,掌握了原理,才能正确地抓住要点,正确地操
作,成功地演示;
2.实验条件的准备——包含部署教室、实验室和演示实验环
境造就;熟习仪器的性能和娴熟使用仪器;仪器设施的装置
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