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2020中考语文阅读答题技巧总结 每年中考语文现代文阅读理解题是丢分较严重的部分，好多同学不着重课本上知识点的梳理与总结，致使失分严重。下面小编整理了对于在中考前的现代文阅读技巧，希望对你有所帮助。 好多同学认为中考现代文阅读采用的材料都来自于课外，所以只需大量做一些课外的 练习。这是不足取的。教材中的文章都是一个个很好的例子，尤其是近阶段的课本教学，老师们往往会将中考的相关精神交融在自己的教学中，所以同学们还应认真对待，及时梳理总结。 在这一阶段，语文老师会布置一些训练题，有些同学也会自觉地找些课外阅读题来做。 但是，令人遗憾的是，有些同学每次阅读文章只追求迅速，而未真实读懂文章。 怎样才算读懂了?对现代文阅读而言，往常我们要能够回答三个问题：作者写了什么? 为什么写?怎样写的? 在这个过程中，把握好各样文体的特点，有利于我们更为有效地把握作者“写了什么、为什么写”和“怎样写的”等问题。 同学们不妨边阅读边将文章中的一些关键词句圈画出来，有利于更高效地读懂文章，能为后边的答题做好铺垫。 为此，题目中每一个字都必须好好琢磨。比如“写出文中与某词意思相同的词”与“写出与文中某词意思相同的词”，两者的要求是不同的。 有的同学答题时喜欢“贴标签”，比如看到比喻句，不假考虑地套上“生动形象”就万事大吉了。这种流于浮泛的回答不能真实反应出你的阅读理解和表达能力。同学们应结合文章详细的语言环境，从文章的实际内容出发，展开详细的、灵活的回答，完整、正确地将自己感悟、理解到的内容表达出来。 考试时，有的同学由于心情紧张等原因，一时写不出某一个字了，或许一时答不出某题。这时候，不要紧张，我们能够暂时把它们放一放，先做后边的题目。有时或许会在后边的答题中受到某些启发。有时，在冷办理之后，换个角度或许能想出来。 做课外阅读，需要书写的文字较多，一些考生常怀有侥幸心理，答案写得特别详尽，以便阅卷教师从中找到正确答案，结果往往适得其反。所以，考生回答问题时，应要言不烦。比方在回答“请归纳文章所使用的事实论据，或请为文章补充一个事实论据”一类的问题时，考生可按照这样的思路去考虑问题：如果是正面的事实，能够归纳为“某某按照论点的内容去做了，有怎样的效果”;如果是反面的事实，能够归纳为“某某没按照论点的内容去做，有怎样的结果”。这样既节俭笔墨，又抓住了采分点。 有些问题的采分点较多，如果考生把所有的内容放在一同，混成一片，不利于阅卷教 师批阅。为了防止不必要的丢分，考生在回答此类问题时，应注意条理的清晰。尤其是3分或4分的题，考生应在每一条答案前注明序号，以便阅卷教师了如指掌地抓住答案中的几个采分点。