高中音乐《第二十八节：聂耳》杨德新PPT课件新优质课比赛公开课获奖610.pptxVIP

“优秀比赛PPT课件下载” 精选PPT课件 人民音乐家 聂耳 冼星海 精选PPT课件 聂 耳 聂耳(1912-1935),云南玉溪人,.从1933年起,他正式开始了自己为左翼电影或戏剧配乐,写插曲等音乐创作生活.先后写了《开矿歌》、《饥寒交迫之歌》和《卖报歌》等。 1934年是他创作最旺盛的一年，当时他自称是他的“音乐年”。这时期的重要作品有：《打桩歌》、《打砖歌》、《码头工人》、《苦力歌》、《毕业歌》、《大路歌》等等。此外，他还改编整理了《金蛇狂舞》、 《山国情侣》、 《翠湖春晓》、《昭君出塞》等民间器乐合奏曲。 1935年4月，东渡日本，准备去苏联深造，出国前后又写了《义勇军进行曲》和《铁蹄下的歌女》。7月17日因游泳不慎，不幸淹没在日本神奈川县藤泽市的鹄沼海中，终年不到24岁。 精选PPT课件 聂耳与我们血脉相连 在上海时与朋友在一起 13岁时的全家福 聂耳诞辰90周年明信片 聂耳的女友 精选PPT课件 金蛇狂舞 金蛇狂舞是聂耳在1934年根据传统音乐倒八板改编创作的一首民族器乐合奏曲.倒八板是将老八板的尾部变化发展作为乐曲的开始部分形成的,故称倒八板.在改编中,聂耳运用了传统的“隔凡”、“螺蛳结顶”的手法，加强了锣鼓欢快的节奏，速度加快了，突出了欢快的热烈气氛，充满了生机，表现了江南人民在节日的夜晚赛龙舟的热烈场景和欢腾的情绪。 精选PPT课件 王力宏与李云迪2012央视春晚 精选PPT课件 金蛇狂舞 金蛇狂舞是聂耳在1934年根据传统音乐倒八板改编创作的一首民族器乐合奏曲.倒八板是将老八板的尾部变化发展作为乐曲的开始部分形成的,故称倒八板.在改编中,聂耳运用了传统的“隔凡”、“螺蛳结顶”的手法，加强了锣鼓欢快的节奏，速度加快了，突出了欢快的热烈气氛，充满了生机，表现了江南人民在节日的夜晚赛龙舟的热烈场景和欢腾的情绪。 精选PPT课件 拓展与探究 1《金蛇狂舞》运用了那两种发展手法？ 隔凡（民间移宫变调手法） ，螺蛳结顶（同头换尾 ） 2 这首作品也许你在初中音乐欣赏课中欣赏过。今天，作为高中生的你，由于文化知识及欣赏水平的提高，再次欣赏该作品一定会有进一步的感受与体验，请你参与交流。 精选PPT课件 毕业歌 《毕业歌》是影片《桃李劫》的主题歌，1934年作。鲜明地反映了当时最迫切的主题——唤起同学们走上抗日第一线,不做亡国奴! 精选PPT课件 毕业歌 精选PPT课件 思考题 《毕业歌》中多处采用了休止符、丰富的句式和短句，请问这对塑造音乐形象有什么作用？ 使音乐具有短促有力的气魄，造成急速的气势，富于青春活力和战斗精神。塑造了一种斩钉截铁的形象，虽有停顿，但其中有振臂高呼的力量。 精选PPT课件 聂耳的重要作品 《毕业歌》 《义勇军进行曲》 《前进歌》 《码头工人》 《新女性》组歌 《铁蹄下的歌女》 《塞外村女》 《卖报歌》 《只怕不抵抗》 精选PPT课件 精选PPT课件 精选PPT课件 《扬子江暴风雨》 田汉编剧、聂耳作曲独幕歌剧《扬子江暴风雨》中的一首歌曲。该剧描写“一二八”事变后，上海码头工人和人民群众不顾帝国主义的国民党特务的迫害，团结一致，英勇抗争，把日本侵略者屠杀中国人民的军火扔到江里去的故事。 精选PPT课件 《码头工人歌》 《码头工人歌》就塑造了这批觉醒的中国阶级的英雄形象。歌曲采用回旋曲式。主题取材于长江码头杠棒慢步号子，表现出工人沉重的劳动，又暗示着他们心中蕴藏的愤怒和巨大的反抗力。四个插部曲调都是由它发展而来的。主题第四次再现后，出现了激动人心的呼喊和号召，如同内心的愤怒和的反抗力量的迸发，是全曲的高潮。 精选PPT课件 《码头工人歌》 精选PPT课件 歌曲作于1935年，影片《风云儿女》的插曲。影片描写一位从东北农村流落到上海的贫苦少女，得到了一些进步青年的帮助，进学校读书，后来因帮助她的进步青年，有的被捕，有的被迫出走，她失学了，孤苦一人，被迫进入一个歌舞班，到处跑码头演出，靠卖艺为生。这首歌正是她在卖艺时演唱的，情绪深沉而悲痛，但却哀而不伤，怨中有怒，富有内在的、戏剧性的、鼓舞人们起来斗争的力量。 精选PPT课件 铁蹄下的歌女 精选PPT课件 精选PPT课件 教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若 精选PPT课件 精选PPT课件 在1949年9月27日至现在，《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌