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- 2022-08-01 发布于河北
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1 . 1 信息及其特征
一 、教学 内容分析和设计 :
“信息及其特征”是广东教育出版社的高一 《信息技术 础》第一章第一节的内容。由于这个内
容理论性较强,如果只是由教师来讲,学生可能会觉得枯燥,所 以我准备在教师的引导下,举出现象,
让学生进行探讨,然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与,活跃
课堂气氛,既让学生学到知识,又培养了学生将学习与生活联系的习惯和 自主学习的习惯.
二 、教学对象分析 :
知识的获取者是刚刚升入高中的学
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