人教地理选修三旅游地理我国的旅游资源 .pptxVIP

第1页/共81页温故知新地文景观水域风光自然旅游资源生物景观旅游资源气象与气候景观建筑与设施人文旅游资源遗址遗迹旅游商品人文活动第2页/共81页一、我国丰富多彩的旅游资源自然旅游资源以山水风光最为重要以古代文化艺术宝藏和风土民情最为重要人文旅游资源 思考： 从我国自然环境的多样性和五千年文明的不间断性两个角度，说明我国是世界上旅游资源最丰富的国家之一。 第3页/共81页 我国辽阔的疆域、复杂的地貌、多种气候类型等自然环境的多样性为种类繁多的自然旅游资源的形成提供了地理基础。我国是世界文明古国，又是古人类发源地之一，拥有不间断的五千年文明史。星罗棋布的名胜古迹和层出不穷的考古发现，至今犹存的历代古墓葬、古建筑和石窟寺庙，以及古文化、古艺术、古民俗等，都体现了人文旅游资源的丰富多彩。第4页/共81页 十大旅游胜地分别为：北京故宫、八达岭长城、承德避暑山庄、秦陵兵马俑、长江三峡、桂林山水、苏州园林、安徽黄山、杭州西湖、台湾日月潭。 第5页/共81页东岳泰山第6页/共81页第7页/共81页西岳华山第8页/共81页第9页/共81页北岳恒山第10页/共81页第11页/共81页第12页/共81页第13页/共81页第14页/共81页中岳嵩山第15页/共81页第16页/共81页第17页/共81页五台山第18页/共81页第19页/共81页安徽九华山第20页/共81页第21页/共81页浙江普陀山第22页/共81页第23页/共81页普陀山第24页/共81页第25页/共81页四川峨眉山第26页/共81页峨嵋山方丈第27页/共81页景色奇绝的黄山第28页/共81页黄山第29页/共81页第30页/共81页桂林山水第31页/共81页第32页/共81页第33页/共81页瞿塘峡第34页/共81页巫峡第35页/共81页西陵峡第36页/共81页杭州西湖第37页/共81页无锡太湖第38页/共81页第39页/共81页第40页/共81页第41页/共81页第42页/共81页第43页/共81页第44页/共81页第45页/共81页第46页/共81页陕西秦始皇陵及兵马俑 第47页/共81页第48页/共81页第49页/共81页第50页/共81页第51页/共81页敦煌壁画第52页/共81页第53页/共81页第54页/共81页春节第55页/共81页那达慕大会第56页/共81页第57页/共81页第58页/共81页第59页/共81页第60页/共81页第61页/共81页第62页/共81页探究活动：1.说出我国的五岳名山和四大佛教名山的名称，并在地图上标出我国著名的旅游胜地的位置。2.你能说出哪些我国著名的文物古迹和古代工程建筑？并在地图上指出他们的位置。 3、能说出下列节日是哪个民族的传统节日 ①春节 ②泼水节 ③那达慕大会 ④火把节第63页/共81页阅读：我国的“红色旅游”正在兴起1、红色旅游资源包括哪些？2、推进红色旅游的意义有哪些？　第64页/共81页一大旧址遵义会议原址延安宝塔第65页/共81页第66页/共81页中国文化遗产的标志世界文化遗产的标志第67页/共81页什么是世界遗产？世界文化遗产：是指在历史、艺术或科学及审美、人类学方面具有世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。世界自然遗产：是指在审美、科学、保存形态上具有世界意义的地形或生物，以及包括景观在内的地域。第68页/共81页中国的世界遗产分布图(共33处)第69页/共81页试一试：在图2.21中找出我国的文化遗产在图2.21中找出我国的自然遗产在图2.21中找出我国的文化和自然遗产第70页/共81页思考： 世界遗产作为旅游资源，具有最为突出的非凡性，是顶级旅游资源，能够吸引众多的游客前来游览，创造出巨大的经济效益。但是随着旅游资源的开发又不可避免地对遗产造成一定程度的破坏，那么，我们应如何处理开发与保护世界遗产之间的关系？第71页/共81页开发还是保护？世界遗产的开发与保护之间存在一定的矛盾，我们必须坚持保护第一的原则第72页/共81页我国第一个世界文化和自然双遗产—泰山第73页/共81页探究活动：结合课本案例内容，以泰山为例介绍世界遗产的重要价值。第74页/共81页我国第一个世界文化与自然遗产泰山泰山山体巨大，主峰突出，美学价值好泰山地层古老，科学价值高泰山文物古迹众多，历史文化价值重要第75页/共81页课堂小结我国的旅游资源 一、丰富多彩的旅游资源 自然旅游资源：以山水风光最为重要。 人文旅游资源：以古代文化艺术宝藏和风土民情最为重要。 二、我国的世界遗产 1．我国主要世界遗产的分布 2．对世界遗产的开发与保护原则 ——保护第一第76页/共81页1.下列旅游资源与所属的类型，搭配正确的是（　　）A.泰山——地质地貌景观B.丽江古城——建筑设施C.苏州园林——生物景观D.哈尔滨的冰雕艺术——天象气象景观解析：丽