深度学习：课堂教学新理念.pdf

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2022-08-01 发布于天津
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龙源期刊网深度学习：课堂教学新理念作者：来源：《教学管理与教育研究》2016 年第22 期当今时代，科学技术更新速度越来越快，知识经济发展迅猛，尤其是各领域新知识呈井喷式涌现，使得人们必须在有限的生命里去学习无限的知识。于是，终身教育理念应运而生。在知识大爆炸的今天，由于人的精力、时间等因素的限制，导致人们对知识的学习越来越趋于浅层次、表面化，人们对知识理解的深度远远比不上知识更新的速度，学习质量似乎开始出现危机。面对这一趋势，为了满足人们对于优质教育的需求，深度