托班音乐教案：我有玩具大家玩.docxVIP

托班音乐教案：我有玩具大家玩 感受与朋友分享玩具的快乐。 活动准备 歌曲录音磁带 活动过程 一、通过谈话引出活动话题 1.教师:你们都有哪些心爱的玩具?和朋友分享过吗?和朋友一起玩玩具开心吗?为什么? 2.教师:今天,我们一起欣赏一首歌曲,名字叫《我有玩具大家玩》。 二、欣赏歌曲 1.教师播放歌曲录音磁带,幼儿倾听。 2.教师:歌里讲了什么?听到音乐有什么感觉? 三、学唱歌曲 1.幼儿熟悉歌曲旋律和节奏。 2.教师有节奏的念歌词。 3.幼儿跟唱歌曲。 四、分组合作演唱歌曲 第二篇：幼儿园大班音乐教案：《我有玩具大家玩》 幼儿园大班音乐教案：《我有玩具大家玩》 作者：??来源： 上传时间：2018-10-19 设计思路： 现代独生子女家庭的孩子，他们拥有许多玩具，但常因缺少玩伴而不会与人分享玩具，和别人一起玩。本次活动让幼儿将自己的玩具带到幼儿园和同伴一起玩，接着学唱歌曲《我有玩具大家玩》，使其进一步体会分享的快乐，并通过分组演唱、改编歌曲等形式进一步激发幼儿交往的愿望，提高幼儿的表达表现能力和合作交往能力。 活动共分为三个环节：第一环节，幼儿欣赏故事;第二环节，分享玩具;第三环节，幼儿学唱歌曲。 活动目标： 1.愿意将自己喜欢的玩具与同伴分享，感受与同伴分享玩具的快乐。 2.学唱歌曲《我有玩具大家玩》，尝试合作演唱。 活动准备：歌曲 一、欣赏故事 1.复习故事《我有玩具大家