撕雪花幼儿园艺术教案.docxVIP

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 撕雪花幼儿园艺术教案  1.通过观察了解雪花的特征，鼓励幼儿大胆开展撕纸活动。  2.积极参与活动并体验活动的乐趣。  活动重点：  学习按线撕纸  活动难点  学习有控制地开展撕纸（无线条）  活动准备：  1.四个小筐  2.有线条的彩纸若干 ，无线条的彩纸若 干。  活动过程：  一、通过观察了解雪花的外形特征。  谈话导入，引起兴趣：  （1）圣诞节马上到了，胡老师给小朋友准备了一朵大雪花，你们看一看，雪花是什么形状的？它有几个花瓣？  （2）幼儿观察讨论。  （3）教师小结：雪花是圆形的，有六个瓣。  二、教师引导幼儿按已有线条开展撕雪花活动。  1.引导幼儿观察彩纸与雪花的共同点：  （1）你们想不想自己来做雪花？  （2）胡老师给每一位小朋友发一张彩纸，你们仔细看一下，这张彩纸是什么形状的？它和雪花的形状一样么？它上面有几条线？像不像雪花的六个瓣？  2.教师介绍撕雪花的方法：  （1）现在来看胡老师是怎么撕的：一只手紧紧捏住彩纸，另一只手沿着线轻轻往下撕，撕到中间挺下来，注意不要把雪花瓣撕掉撕烂了，依次类推。