教师对高校课堂学习模式的认识.docxVIP

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  • 2022-08-02 发布于天津
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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师对高校课堂学习模式的认识 一、和谐的师生关系是上好一节课的前提 我们的社会要以人为本,这样社会才能发展。我们的课堂要以学生为本,这样才能有和谐的师生关系,才能有轻松愉快的课堂氛围。师生关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系。良好的师生关系是开展正常教学活动、提高教学效率的保证,是健全完善学生人格,培养新型人才,构建和谐师生关系的关键所在。“以人为本”“以生为本的”教育理念呼唤着新的师生关系——和谐的师生关系。在教学中我们应该注意以下几点:首先要做到“为人师表”它是构建和谐师生关系的根底;其次,对学生要“一视同仁”它是构建和谐的师生关系的关键;最后,与学生共同成长是构建和谐的师生关系的目的。 二、教学目标把握要准确。 在教学时,我们要认真研读《课程标准》,严格按照《标准》的要求开展科学有效的教学。在制定教学目标时,要充分考虑到知识与技能、情感态度与价值观、过程与方法,三维目标的统一,这三个方面同等重要,缺一不可。否则就会导致语文课程性质定位的偏差,造成工具性与人文性的分离。教学目标的制定还要兼顾好、中、差三个层次。根据因材施教原则,教学目标的制定也要因人而异,不同层次的学生要求到达的`目标也各不相同,要防止一概而论。对于优等生我们可以在课外延伸一些略

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