java循环练习题分析和总结.docx

课程名称使用 课程名称 使用 Java 语言理解程序逻辑使用 HTML 语言开发商业站点 使用 SQL Server 管理和查询数据 使用 C#开发数据库应用程序 课程代码 1 2 3 4 1、实现一个课程名称和课程代号的转换器：输入下表中的课程代号，输出课程的名称。用户可以循环进行输入，如果输入 n 就退出系统。（使用 do-while 循环实现） 课程名称和课程代号对照表 2、本金 10000 元存入银行，年利率是千分之三。每过 1 年，将本金和利息相加作为新的本金。计算 5 年后，获得的本金是多少？（使用 for 循环实现） 3、求整数 1~100 的累加值，但要求跳过所有个位为 3 的数。（使用 for 循环实现） 4、输入一个正整数N，判断该数是不是质数，如果是质数输出“N 是一个质数”，否则输出 “N 不是质数”。提示：质数的含义：除了1 和它本身不能被任何数整除。（使用 for 循环实现） 5、输入一个正整数，将该数的各位左右反转输出，即输入 123，输出 321。（使用 while 循环实现） 6、在屏幕上打印出 n 行的金字塔图案，如，若 n=5,则图案如下： * *** ***** ****** ********* 7、打印出 100~999 之间的所有“水仙花数”。所谓“水仙花数”，是指一个 3 位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153 是一个“水仙花数”，因为 153=13+53+33。 8、幸运猜猜猜：游戏随机给出一个 0~99（包括 0 和 99）的数字，然后让你猜是什么数字。你可以随便猜一个数字，游戏会提示太大还是太小，从而缩小结果范围。经过几次猜测与提 示后，最终推出答案。在游戏过程中，记录你最终猜对时所需要的次数，游戏结束后公布结 果。 积分对照表 次数 次数 1 2~6 大于 7 结果 你太有才了！ 这么快就猜出来了，很聪明么！ 猜了半天才猜出来，小同志，尚需努力啊！ 猜测次数最多 20 次。提示: 产生 0~99 之间的随机数字: int number = (int)(Math.random()*100) 使用 for 循环结构，其中循环计数器counter 同时也记录你猜测的次数 计算积分可以使用 switch 结构 9、将一个数组中的元素倒排过来，不能新开一个数组的临时存储空间，只能在原数组上改