陕西省蓝田县高中地理 第一章 区域地理环境与人类活动 1.1 区域的基本含义(4)教案 湘教版必修3.docxVIP

第一节 区域的基本含义 教学目标 通过引导强化读图技巧的应用，培养构建心理地图 ，熟悉经纬度的空间分布和经纬网图中地理方位的判读 规律 调动学生头脑中的地图，利用“控制点”进行相对位置的判断,获取信息拓展分析在一定的区域环境中的区 域性的自然和人文地理现象，达到构建区域复习模式 通过高考预测题，深化对区域自然和人文地理现象理解和巩固，明确高考考点的要求,提升阶梯思维 学情分析 本部分为基础内容，所以学生掌握较为简单，比较容易理解。 重点难点 熟记并利用“控制点”进行相对位置的判断，获取信息拓展分析 4 教学过程 【导入】命题预测 纵观每年高考，区域定位是每年高考命题的切入点，也是地理学习的重