《幼儿园音乐活动教学》开题报告.docxVIP

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  • 2022-08-02 发布于四川
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开题报告 姓 名: 专 业: 准考证号: 提交日期: 联系 : 电子邮箱: 论文(设计)选题:幼儿园音乐活动教学一、关于论题(提出什么问题;提出问题的根据;论题的价值) (-)选题缘由 音乐是幼儿的天性,每个人天生对音乐就是敏感的。在幼儿的生活中,音乐无处不在。在幼 儿园,音乐情境是幼儿非常喜欢的活动之一,他们喜欢围在钢琴旁边边跳边舞,更喜欢手拿乐器 尽情伴奏。可见,对幼儿来说,音乐情境是自我表现的最正确方式和途径。笔者之所以选择该论题 进行研究,最主要的是基于笔者的学习经历、工作经历以及对幼儿音乐教学活动的兴趣。其次, 音乐对于幼儿的开展有着至关重要的作用,幼儿园开展音乐教学活动的目的在于“初步萌发幼儿 感受美、表现美的情趣”。在音乐教学活动中,要帮助幼儿理解音乐,让他们听一听、说一说、 演一演、动一动,调动幼儿的五感体验,通过他们的听觉及身体动作来感受音乐,从而将幼儿带 入到优美的音乐情境中。幼儿需要音乐,更需要好的、有价值的音乐活动。在实践过程中,有幸 观摩并学习到到很多优秀的学前教育专家们对幼儿园音乐活动的提供和讨论,从中更加深入的体 会到“快乐学习”对于幼儿开展音乐活动的重要性。 (二)提出观点 音乐是幼儿园实施美育的重要内容和途径,它能有效地丰富幼儿的精神生活,促进幼儿心理、 生理等方面的健康成长,潜移默化地陶冶幼儿的道德情操。随着社会日新月异的开展,幼儿认识 和接

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