老师教学论文范文
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导语:教学理论的惯例之外存在着众多不确定性。教学情境是预设的,但不是也不可能是一成不变的。下面是我共享给大家的老师教学论文范文,希望对大家有帮助。
摘要:老师通过学生的课堂反应或在出人意料和未可预知事件发生的同一时刻,即时调整、修正本身的教学行为,以更优化的教学行为谋求更优化的教学效果,就是老师课堂教学行为的即时修正。这种修正能力是一种理论智慧,它的培养是提升课堂教学质量,助推教育教学改革,增进老师专业化发展的主要途径。
关键词:老师;教学行为;即时修正
教学理论的惯例之外存在着众多不确定性。教学情境是预设的,但不是也不可能是一成不变的。课堂教学中,老师要以
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