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六年级上册数学期中考试质量分析报告 一、试题分析 本次试题共25个填空每空1分，5个判断每题1分，5个选择，每题1分，作图8分；计算题16分；求阴影部分面积16分；解决问题6个共25分。判断题不加思考而判错。计算失误纯属粗心。解决问题不动手画图没掌握好而失分。 此次六年级数学期中考试题就总体而言，主要考查学生对基础知识的掌握情况，难度为中级，大部分学生没有仔细思考。试题的形式多样化，平时都有做过此类型的而且都讲过，没有特别难的题型。有少量没复习到的地方。 二、成绩分析 本次考试，六年级应参加考试110人，实考110人。数学最高分100分，90分以上有7人，80-90分有16人,60-80分有37人，60-70分有20人，本次考试及格人数80人，不及格30人。平均分为65分，及格率为64.29％。 从考试结果来看，我班成绩极其不理想，没有达到预期的结果。平时的优等生没有发挥出自己最高水平，按理70分以上的同学都应是优秀，不及格的比例应在10％左右。 三、存在问题 1. 学生的良好学习习惯养成不够好,如:学生不能认真审题,认真答题。体现在列式计算后不写单位名称。还有的在解应用题后不写答案等； 2．学生的基础知识掌握还不够扎实，解题能力还有待进一步的加强。对比例的应用题掌握不够灵活。 3.学生的计算能力较差，尤其是学困生的正确率太低，算理不明，不能灵活 的运用简便方法。部分学生能列出应用