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- 2022-08-01 发布于河北
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高中生综合素质评价的意义及亟待解决的问题
教育部《关于推进普通高中实施综合素质评价工作的指导意见》
中明确指出:推进普通高中实施综合素质评价工作是深入贯彻落实科
学发展观,全面贯彻党的教育方针,转变人才培养模式的重要举措;是
全面实施素质教育,深化课程改革,促进学生全面发展的制度建设。
在我省推进素质教育新形势下,探索全面反映学生高中阶段发展状况
的综合素质评价不仅是学生评价改革的核心内容,更是整个素质教育
改革的重要举措。对此科学合理的认识和落实综合素质多元评价,将
对素质教育起到重要的推动作用,甚至会引发一场社会伦理观念的革
命。
目前,多数学校、教师、学生对于学生综合素质评价的认识还
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