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远程教育工作计划范文2022 远程教育工作计划范文六篇 【篇一】远程教化工作安排 一、指导思想  本学期，我校教育处工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足我校教学工作实际，以常规管理为抓手，以新课程改革为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决新课程中的热点和难点问题为突破口，通过多种形式引领老师进一步更新教化观念，提升实施新课程的实力，主动探究现代化背景下教学管理、教学探讨的新方法、新模式，全面开创我校教化教学工作的新局面。  二、工作目标  1、以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点。  2、接着规范教学常规管理制度，关注过程，加强教化教学管理的实效。  3、主动开展校本教研活动， 重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。  4、加强质量监控，加强日常教学常规监控，促进教学质量的提升。  5、仔细做好各年级家长会的组织活动。  6、接着以一人一课的形式开出一节教研课，关注老师的业务成长。  7、接着加强艺术、科技教学，着力培育学生的创新精神和审美实力，进一步提高学生的综合素养。  三、工作措施  (一)规范教学行为，加强教学常规管理，提高课堂教学效率。  1、优化备课。  (1)接着完善集体备课制度。利用教研活动时间，组织好集体备课活动，采纳专题探讨、了解学科学问之间的联系等形式相互沟通共同探讨。做到备课内容要有详细的活动安排、活动内容、具体的记录，每个单元要求至少有1课形成教学案例。  (2)个人备课必需仔细钻研教材，针对学生的实际状况，做到备教材、备学生、备教法、备练习设计辅导。力争做到目标有效、环节有效、活动有效、指导有效、训练有效。每位老师必需依据教学状况进行教学反思，教研组活动中刚好组织老师进行沟通。  2、优化课堂教学。  (1)深化课改理念，强化校本培训。通过听报告、集体学习、自学、随笔、外出学习、骨干老师做教学阅历介绍等形式，树立全新理念，融入实践。  (2)开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例提高老师的教学水平。  (3)学校行政接着深化课堂随堂听课。行政进行随堂听课并撰写评课看法。教研组老师要做到常常相互听课、评课取长补短，在本学科的基础上激励老师跨学科、跨年级听课，仔细作好记录并开展评课。  (4)加强平常的集体备课，在此基础上每人上好一堂校内研讨课(第20周前完成)。组内实践课，教研组成员必需到位，共同参加。课后必需进行评课，且有记录。本学期老师的教研课要做好录照，评课时，结合录像进行细致点评。  3、 优化作业布置批改。  抓好学生作业质量，特殊注意培育学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量，注意分层，布置的作业自己先做。书写格式要求统一、规范，保持清洁和齐全。老师批改刚好、仔细。学生作业有错要刚好批改，字迹端正。各科作业特殊是语文、数学、英语作业要协调好。  4、优化学生转化 。  各任课老师做好培优补差工作，建立潜质生、优秀生档案。每位老师开学初制定切实可行的潜质生转化安排，安排要有针对性的措施、记录和总结。学科老师加强所负责的潜质生家长的联系，与家长携手，努力在原有的基础上提高潜质生的成果。  5、优化教学质量。  ⑴重视日常教学质量监控工作，老师依据单元重难点及学生平常学习的薄弱环节，帮助学生对学问点进行梳理归纳。在教研组长的组织下，以教研活动为时间，由组员轮番进行每单元一次的试卷分析。  ⑵接着做好教育处质量监控工作，并不断加以完善，以便老师不断调整教学策略。仔细组织质量监控常规工作，帮助老师刚好了解学生学习状态及个人教学水平。开展年段教学质量捆绑式的评估，既重视个体竞争又加强合作、沟通与协调，以团体的才智促进个体教学质量的提高，以切实提高整体教学质量。  (二)抓好教研组建设，务实校本教研活动，促进教研一体化。  1、 教研组、备课组活动要定时间、定地点、定内容、定主讲，保证每周至少一小时的教研活动时间。每次教研组活动必需确定主题、明确主讲。  2、开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动。  3、加强老师间的课堂教学沟通，开展组内听课、评课活动。要求记录齐全，有评课，期末上交记录本。  4、不断加强合作教研。主动向兄弟学校学习，开展合作教研，能使两所不同的学校教学探讨方面相互借鉴，教学资源方面相互利用。  5、教研组长仔细参与每一次组长会议，做好记录，努力提高自己的思想、文化、业务水平和工作实力，充分发挥组长的核心作用，营造团