全国中小学教师教育技术水平考试 第 1 页 共 5 页 M209_03_09_01
全国中小学教师教育技术能力水平考试试卷教学人员中级(中学历史)
【考试说明】
本试卷共 15 题,考试时间为 120 分钟。
本试卷从基本知识、教学设计、资源准备和教学实施、研究性学习以及教学评价等环 节,考查教师的教育技术应用能力,试卷所涉及的具体案例的具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。
【案例描述】一堂课的教学设计、资源准备、教学实施和教学评价
【教学内容】“华夏之祖”(义务教育课程标准实验教科书(彩版)《中国历史》七年级 上册第一单元第 3 课)
【教学对象】七年级学生
【教学环境】可以使用具有多媒体演示功能并只为教师提供可以上网的计算机的多媒体演示教室,如有必要也可以使用每个学生都有一台计算机且均可以上网的多媒体网络教室
【教学要求】遵循新课程标准,在现代教育理念指导下,按照信息技术与学科整合的要求, 合理地进行教学设计,实施教学并进行评价
第 1 题(单选题)下列对于行动研究中的观察环节理解正确的是( )。(3 分)
观察是一个独立的环节
观察是反思及确定下一步行动的前提
观察是对行动的全过程和结果做出评价
观察只能是行动者本人对自身行动的观察
第 2 题(单选题)若本课采用网络讨论的活动形式,下列学习者中最能从该教学形式中获益的是( )。(3 分)
能较好地接受直观形象
您可能关注的文档
- OA办公系统与云计算.docx
- OA测试试题分析和总结.docx
- OA的同质化分析和总结.docx
- OA服务方式软件.docx
- LCR数字电桥的作业指引.docx
- LC谐振频率分析和总结.docx
- LED汽车远光灯的光学设计.docx
- LED照明灯具设计师必备热学软件.docx
- LED照明灯具销售部门培训计划书.docx
- LED整灯检测分析和总结.docx
- M209_03_15_01 试卷分析和总结.docx
- M210_03_13_01试卷分析和总结.docx
- Mac OS分析和总结分析和总结.docx
- MaDOS 55分析和总结分析和总结.docx
- makefile 的ifeq和ifdef的区别分析和总结.docx
- Male and Female Roles分析和总结分析和总结.docx
- Manually Convert Office 2013 ProPlus setup from Retail to Volume分析和总结分析和总结.docx
- Mapinfo转换为arcgis分析和总结.docx
- mapreduce分析和总结分析和总结.docx
- MathType教程如何制作表格.docx
原创力文档

文档评论(0)