高考总复习数学函数概念与基本初等函数第7讲　函数的图象-课件.pptVIP

第 7 讲 函数的图象 概要 夯基释疑 考点突破 解　(1)y＝|lgx| 考点一　简单函数图象的作法 作出图象如图1. 图1 讨论绝对值，化为基本初等函数， 考点突破 将其图象向右平移1个单位， 图2 化为基本初等函数，再通过图像的变换得到 再向上平移1个单位， 考点一　简单函数图象的作法 考点突破 考点一　简单函数图象的作法 考点突破 解　(1)将y＝2x的图象向左平移2个单位． 【训练1】 作出下列函数的图象： (1)y＝2x＋2；(2)y＝x2－2|x|－1. 图象如图1. 图象如图2. 考点一　简单函数图象的作法 图2 考点突破 考点二　函数图象的辨识 解析　(1)依题意，注意到当x＞0时， 22x－1＞0，2x|cos2x|≥0，此时y≥0； 当x＜0时，22x－1＜0，2x|cos2x|≥0，此时y≤0， 结合各选项知，故选A． 考点突破 考点二　函数图象的辨识 (2)画出y＝f(x)的图象， 再作其关于y轴对称的图象， 得到y＝f(－x)的图象， 再将所得图象向右平移1个单位， 得到y＝f[－(x－1)]＝f(－x＋1)的图象． 答案　(1)A　(2)C 考点突破 规律方法　 函数图象的辨识可从以下方面入手： (1)从函数的定义域，判断图象的左右位置；从函数的值域，判断图象的上下位置． (2)从函数的单调性，判断图象的变化趋势． (3)从函数的奇偶性，判断图象的对称性． (4)从函数的特征点，排除不合要求的图象．利用上述方法排除、筛选选项． 考点二　函数图象的辨识 考点突破 解析　因为f(－x)＝[1－cos(－x)]sin(－x) ＝－(1－cos x)·sin x＝－f(x)， 所以函数f(x)为奇函数，图象关于原点对称，排除B； 当x∈(0，π)时，1－cos x＞0，sin x＞0， 所以f(x)＞0，排除A； 又函数f(x)的导函数f′(x)＝sin2x－cos2x＋cos x， 所以f′(0)＝0，排除D．故选C． 答案　C 考点二　函数图象的辨识 考点突破 解析　(1)在同一直角坐标系下画出函数f(x)＝2ln x 与函数g(x)＝x2－4x＋5＝(x－2)2＋1的图象， 如图所示． ∵f(2)＝2ln 2＞g(2)＝1， ∴f(x)与g(x)的图象的交点个数为2， 故选B． 考点三　函数图象的应用 考点突破 (2)根据绝对值的意义， 在直角坐标系中作出该函数的图象， 如图中实线所示． 根据图象可知， 当0＜k＜1或1＜k＜4时有两个交点． 答案　(1)B　(2)(0，1)∪(1，4) y=kx-2 M A B 考点三　函数图象的应用 考点突破 规律方法　 利用函数的图象可解决方程和不等式的求解问题，如判断方程是否有解，有多少个解．数形结合是常用的思想方法． 考点三　函数图象的应用 考点突破 解析　(1)根据f(x)的性质及f(x)在[－1，1]上的解析式可作图如下 可验证当x＝10时，y＝|ln10|＝1； 当x＞10时， |ln x |＞1. 因此结合图像及数据特点知y＝f(x) 与y＝ |lnx|的图象交点共有10个． 【训练3】(1)已知函数y＝f(x)的周期为2，当x∈[－1，1]时，f(x)＝x2，那么函数y＝f(x)的图象与函数y＝|lgx|的图象的交点共有(　　) A．10个 B．9个 C．8个 D．7个 (2)(2014·黄冈调研)设函数f(x)＝|x＋a|，g(x)＝x－1，对于任意的x∈R，不等式f(x)≥g(x)恒成立，则实数a的取值范围是____ . 考点三　函数图象的应用 考点突破 (2)如图，要使f(x)≥g(x)恒成立， 则－a≤1， ∴a≥－1. 答案　(1)A　(2)[－1，＋∞) 考点三　集合的基本运算 【训练3】(1)已知函数y＝f(x)的周期为2，当x∈[－1，1]时，f(x)＝x2，那么函数y＝f(x)的图象与函数y＝|lgx|的图象的交点共有(　　) A．10个 B．9个 C．8个 D．7个 (2)(2014·黄冈调研)设函数f(x)＝|x＋a|，g(x)＝x－1，对于任意的x∈R，不等式f(x)≥g(x)恒成立，则实数a的取值范围是____ . 1．列表描点法是作函数图象的辅助手段，要作函数图象首先要明确函数图象的位置和形状：(1)可通过研究函数的性质如定义域、值域、奇偶性、周期性、单调性等等；(2)可通过函数图象的变换如平移变换、对称变换、伸缩变换等；(3)可通过方程的同解变形，如作函数y＝的图象． 2．合理处理识图题与用图题 (1)识图 对于给定函数的图象，要从图象的左右、上下分布范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性，注意图象与函数解析式中参数的关系． (2)用图