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写自行车上的父爱的作文_中考作文 写自行车上父爱作文 那辆久违自行车 哎，真倒霉，偏偏今天上学，摩托车又坏了，又要靠两条腿步行到学校。我心情郁 闷到了极点，。爸爸说：“闺女，我骑自行车送你到学校吧！”本想拒绝，但是看到父亲 那双满是期待目光眼睛，我只好“牺牲”面子，硬着头皮让父亲去送。 父亲熟练地把自行车从车棚里骑出来，恰到好处地停在我面前。待我坐上去以后， 他便小心翼翼地“驾驶”着，生怕我从车上掉了下来。我把头埋得低低，生怕同学看见 了，说我“老土”。这时父亲遇到一个熟人。“小况，送女儿上学呀！”“嗯，俺送闺女上 学。”父亲满是自豪。我心不知为什么剧烈地颤动了一下，我发现父亲原先那一头乌黑 闪亮头发变得稀稀疏疏，还夹杂着几根白发，那发亮银发刺痛了我双眼，更刺痛了我 心……“闺女到学校啦！”父亲说道。“哦！”我哽咽地应道。 就当父亲欲离去那一刻，一种想法涌卜．了心头。“爸，星期五下午你骑自行车来 接我吧！”“好啊。”父亲十分高兴地应道。 这时，天空中下起了小雨。我躲在教学楼后，看着父亲背影慢慢地消失在蒙蒙细雨 中，泪水尽情地流了下来。 本篇中考作文是由范文先生网收集整理，希望能给你写作文起一定作用！古往今来， 有无数发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡创造力誉满全球，由此可 见，为人为事为文为官，有创意才够味！ 曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在 任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学；曾记得，一位青年为了人类能从无边黑暗中走 出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明世界。他就是爱迪生， 被全世界誉为“发明大王”科学家。 我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂动力，那便是创新精神，他不甘 于人类现状，勇于创新发明，为社会发展作出了卓越贡献，像他这样有创意人生才够味 啊！ 于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时；当我在校外看见能工巧匠 精妙作品时；当我从电视中看见高科技创造遨游太空中产品时，我开心极了，因为我看 到了人们都已继承了先祖们创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自 豪。 “21世纪是一个科技迅猛发展时代，在这一时期，一个国家发展与否，关键在于本 国人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话含义，它使我深刻地领悟到： 若把国家建设成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼一砖一瓦便是具有创新精神人 们；若把国家发展成功比作一条大海，那么汇成这条大海一点一滴便是具有创新精神人 们。为了我国社会主义建设成功，我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、 民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味！ 真，我们要记住噢！ ——有创意才够味！ 评析：本文从科学家爱迪生谈起，再联系当今社会需要创新，需要人才等角度，进 行有条不紊阐发和议论，最后结合个人实际反思人生，认为“没有灵魂人，也就是不够 味人”。立意比较新颖，层次井然有序，语言流畅清新，确实值得一读。 我想化作一朵流浪彩云， 汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆 浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老江风拂起 如旌鬓发，他步履维艰行于孤苦江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵船只，摇动《九歌》 和《九章》双桨，升起《天问》不满征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生 与义苦痛呢？他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他最终选择了义。在激荡 风浪中， 乌江水边 我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽脸 庞，他神色凝重，轻抚着乌骓马鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想 起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人 是不一样，你要选择呀！”他有巨鹿破釜沉舟英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦大仁大 义，可他却没有曹操那样石破天惊壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有 人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会 有“至今思项羽，不肯过江东”赞美诗句呢？ 飞过历史星空，我看到了南山云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐地 方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。 是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流