华东师大版八年级数学上册课件12.5因式分解（第1课时提公因式法）教学课件.pptxVIP

第 12章 整式的乘除 12.5 因式分解 第1课时 提公因式法 学 习 目 标了解因式分解的意义，理解因式分解的概念及其与整式乘法的区别和联系．（重点） 　　理解提公因式法并能熟练地运用提公因式法分解因式．（难点） 　12新课导入? 某中学决定购买台电脑和套桌子,现在知道每台电脑的单价为元,每套桌子的单价为元,那么怎样表示该校购买电脑和桌子总共需要的资金呢??思路一: 购买一台电脑和一套桌子需)元,购买m台电脑和m套桌子共需元.?思路二：购买台电脑需元,购买套桌子需元,则购m台电脑和m套桌子共需元.从这两种方法列出的式子中,你发现了什么?这个变化过程是什么？怎么变化的?ma+mb=m(a+b)知识讲解计算下列各式：(1) x(x+1)= ； (2) (x+1)(x-1)= ；(3) (a+b)2 = . x2 +x整式乘法x2 -1a2 +2ab+b2把下列多项式写成整式的乘积的形式:(1) x2 +x=()( )(2) x2 -1 =( )( ) (3) a2 +2ab+b2 =( )2x x+1？x+1 x-1a+b 把一个多项式化为几个整式的乘积的形式，像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解，也叫做把这个多项式分解因式.想一想：整式乘法与因式分解有什么关系？是方向相反的变形.因式分解?x2 + x(x+1)整式乘法等式的特征：左边是多项式，右边是几个整式的乘积. 判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解? (1) x2－4y2=(x+2y)(x－2y) (2) 2x(x－3y)=2x2－6xy (3) (5a－1)2=25a2－10a+1 (4) x2+4x+4=(x+2)2 (5) (a－3)(a+3)=a2－9 (6) m2－4=(m+2)(m－2) (7) 2πR+ 2πr= 2π(R+r).因式分解整式乘法整式乘法因式分解整式乘法因式分解因式分解注意：(1)分解因式是多项式的恒等变形,也就是分解因式的结果的积等于多项式;(2)分解因式的结果必须是整式的积的形式,每个因式必须是整式且每个因式的次数都不高于原来多项式的次数.(3)因式分解必须分解到每一个因式都不能再分解为止.多项式ma+mb有什么特点？观察：? 各项都含有一个公共的因式,我们把因式叫做这个多项式各项的公因式.? 例如:是多项式各项的公因式;是多项式各项的公因式.确定公因式的基本步骤1.看系数：若各项系数都是整数，应提取各项系数的最大公因数；2.看字母：公因式的字母是各项相同的字母； 3.看字母的指数：各相同字母的指数取指数最低的；4.看整体：若多项式中含有相同的多项式，应将其看成整体，不要拆开.练一练 找出下列各多项式中的公因式：　（1） （2） 　（3 ( ?8???提示：公因式的系数，字母，字母的指数提公因式法分解因式： 一般地，如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提取出来，将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法.例如：?提公因式法分解因式的一般步骤：（1）确定公因式：先确定系数，再确定字母和字 母的指数；（2）提公因式并确定另一个因式；（3）把多项式写成这两个因式的积的形式.例1将下列各式分解因式： （1） ??解：原式 ?=? （2） 解：原式 = ?=?用提公因式法分解因式的步骤：第一步:找出公因式；第二步:提取公因式 ；第三步:将多项式化成两个因式乘积的形式。 ?练一练： 把 分解因式.解：??==?随堂训练1.下列各式由左边到右边的变形中,属于分解因式的是 (　)　 A.a(x+y)=ax+ay B.x2-4x+4=x(x-4)+4 C.10x2-5x=5x(2x-1) D.x2-16+6x=(x+4)(x-4)+6xC解析: A.是多项式乘法,故选项错误;B.右边不是积的形式,故选项错误;C.提公因式法,故选项正确;D.右边不是积的形式,故选项错误.故选C.2.设x2+3x+y=(x+1)(x+2),则y的值为 (　) A.1 B.2 C.3 D.4B3.观察下列各式:①2a+b和a+b ;②5m(a-b)和-a+b ;③3(a+b)和-a-b ;④x2-y2和x2+y2.其中有公因式的是 (　)A.①② B.②③C.③④ D.①④B4.用提公因式法分解因式.(1)4x2- 4xy+8xz ;(2)6x4- 4x3+2x2 ;(3)6m2n-15mn2+30m3n ;(4)(a+b)-(a+b)2 ;(5)x(x-y)+y (y-x) ;(6)(m+n)2-2(m+n) .解: (1)4x2- 4xy+8xz=4x(x-y+2z).(2)6x4- 4x3+