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- 2022-07-31 发布于山东
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教育笔录:老师,我相信自己
小班幼儿的着手能力差,他们常常在做手工或许画画的时候表现得一筹莫展,这样的孩子在我们班上占一小部分。xx小朋友就是这样,每次画画在发纸时,他就开始都惧怕了,他老是说:“老师,我不要纸。”他人在画了,他还是呆坐着一动也不动,不论我们怎么鼓舞他也不着手,有时,实在看可是去,我们就去帮他,把着他的手画,可是我们一停,他又坐在那里不动了。
我把这个状况告诉他的妈妈,他妈妈说孩子在家里还是肯画一点的,那为何在幼儿园不着手了呢?又到了画画的时间,于是,我静静地问孩子;“你为何在幼儿园不想画画呢?你妈妈说你在家里也愿意画画啊?”他轻轻地对我说:“我不会画,画的不好老师会不喜爱我的。”哦,本来孩子那么小,也有忌惮啊,都是因为不自信而造成的,我随口说了一句:“你要相信自己必定能做好的,”没想到这句话引来其余孩子的争议,都高声说:“老师,我相信自己的,我画的可好了。”他们的叫声让我感觉到孩子们是多么的自信。
今后,一次画《小鱼》,我在黑板上做好示范解说以后,问孩子:“你们会画如何的小鱼?也能够上来试一试!”结果,孩子们很愿意到黑板上画,我也请那个小朋友来画,不时地鼓舞他,让他感觉画得和老师相同好。经过这件事,他的胆量变大了,他感觉自己能行,我让孩子们记着这一句实用的话:“老师,我相信自己!”,在碰到困难或学习难的东西时,这句话是特别实用的!经过这件事,我也开始反省:平常
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