人教版五年级科学上册期中试题【带答案】.docxVIP

人教版五年级科学上册期中试题【带答案】.docx

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人教版五年级科学上册期中试题【带答案】班级: 姓名: 题序 . —* 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共16分) 1、光是沿 传播的,当它碰到物体后会发生。 2、航空母舰是最高大的军舰,以重知名,但它却能浮在水面上,原因在于它很大。 3、水在4℃以上,受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,水的这种变化叫作4、像电灯这样可以自己发光的物体叫做 o 5、摆的快慢与摆长有关,摆长长,摆得,摆长短,摆得 o6、通过探究发现,雨水对土地具有 作用。 7、相同重量的物体放在同一种液体中,它的浮沉与 有关。的物体容易沉;的物体容易浮。 8、像鸟类的迁徙、鱼类的涧游这样的习性都可以称为动物的 o二、选择题(每题2分,共20分) TOC \o 1-5 \h \z 1、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动方向与目镜里看到的方向()。 A.相同B.相反C.无关2、一木块漂浮在水面上,一铁块沉入水底,原因是()。 A.木块受到的浮力大于铁块受到的浮力B.木块受到浮力,铁块没有受到浮力 C.铁块受到的浮力小于铁块的重力3、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟,发现每分钟刻度间的距 离()。 A.前大后小B.前小后大C.间距不变4、我们熟悉的大理石是一种()。 A.岩浆岩B.沉积岩C.变质岩5、书画作品大多项选择用宣纸,因为宣纸具有较好的(). A.吸水性 B.韧性C.透明度 D.硬度6、我们在灯光下读书、写字,利用了光的()o A.直线传播B.反射原理C.折射原理7、不会影响土壤被侵蚀的程度的因素是()。 A.坡度大小B.有无植被C.闪电次数8、冬天我们在阳光下左手戴黑手套,右手戴白手套,感觉比拟温暖的是 ()A.左手B.右手C.都一样 9、用白纸包裹一块瘦肉后,白纸上会留下油渍,说明瘦肉中含有()。 A.水分B.脂肪C.蛋白质10、将烧热的岩石立即放入冷水中,反复几次后,岩石会()。 A.变软B.变硬C.出现裂缝或迸裂三、判断题(每题2分,共20分) 1、我们小学生可以利用光的反射原理测量并计算出地球到月球的距离。 ( ) TOC \o 1-5 \h \z 2、用铅笔写字时,笔尖与纸的摩擦是滚动摩擦。() 3、滚珠轴承是一种将滚动转变为滑动的装置。()4、小车运动的方向与橡皮筋在后车轴上缠绕的方向一致。() 5、池塘中的植物为动物提供了帮助,但池塘中的动物对植物没有帮助。 ( )6、凤仙花生长消耗水和肥料,所以它是消费者。() 7、如果一个物体在水中是沉的,那它在食用油中也一定是沉的。()8、小鸟一小草一蜘虫是一条完整正确的食物链。() 9、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。()10、时间是看不见、摸不着的,所以我们无法找到时间留下的痕迹。() 四、连线题。(共10分)1、将以下地形特点与相对应的地形名称连起来。 地形平坦广阔,起伏很小 丘陵 四周地势较高,中间低平 山地 地势较高,蜿蜒起伏 平原 由连绵不断的山丘组成 高原 地形平坦开阔,周边以陡坡为界 盆地 五、实验探究题。(共16分) 1、小明在做运动与摩擦力的实验时,做了三组实验,记录见下表。请你分析表 中数 据,完成有关练习。 组次 木块重量 (克) 接触面 摩擦力大小(牛) 第1次 第2次 第3次 - 100 光滑木板 0. 45 0. 46 0. 45 * 200 光滑木板 0.91 0.9 0. 89 -- 200 毛巾 2. 35 2. 37 2. 36 (1)第二组和第三组实验研究的是摩擦力的大小与物体间接触面 的 关系,分析表中数据,我发现:物体间接触面越,摩擦力越 O (2)比拟第一组和第二组实验数据,我发现:物体越,运动时的摩 擦力 越。 (3)小明每组实验都测量了 3次,目的是为了实验结果更加 o 六、简答题(每题6分,共18分) 1、举例说明我们生活中产生新物质的变化有哪些? 2、机器人的三个基本特征是什么? 3、把鸡蛋放入水中是沉入水底的,你有什么方法能让它浮起来? 参考答案 一、填空题。(共16分) 1、直线 反射 2、排开的水量 3、热胀冷缩 4、光源 5、慢, 快 6、侵蚀 7、体积 体积小 体积大 8、迁移 二、选择题(每题2分,共20分) 1、B 2、C 3、A 4、C 5、A 6、B 7、C 8、A 9、B 10、C 三、判断题(每题2分,共20分) 1、X 2、X 3、X 4、X 5、X 6、X 8、X 9、 V 10、X四、连线题。(共10分) 1、地形平坦广阔,起伏很小 地形平坦广阔,起伏很小 地形平坦广阔,起伏很小地形平坦开阔,周边以陡坡为界丘陵四周地势较高,中间低平山地地势较高,蜿蜒起伏平原由连绵不断的山丘组成高原盆地五、实验探究题。(共16分) 地形平坦广阔,起伏很小 地形平坦开阔,周边以陡坡为界 丘陵 四周地势较高,中间低平 山地 地

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