大学全日制硕士专业学位研究生实践基地建设及管理办法.docxVIP

大学全日制硕士专业学位研究生实践基地建设及管理办法 专业实践是全日制硕士专业学位研究生培养的重要环节，专业实践基地是实现专业学位研究生培养目标的重要条件保障，也是“产学研一体化”合作培养高层次人才的重要形式。为规范我校硕士专业学位研究生专业实践基地的建设和管理工作，保证其健康发展、有效运行，根据专业学位研究生培养要求，结合我校实际，特制定本办法。 一、总则 1.本办法所涉及的专业实践基地是指为以全日制为主的硕士专业学位研究生开展专业实践和学位论文研究活动所提供的具有一定承载规模并相对稳定的校外场所（以下简称实践基地）。实践基地必须依托具有法人资格的机构（企事业单位或行政管理部门），可由依托单位及其所在区域或所在系统内相关的若干机构构成。 2.实践基地由学校或学院与有关单位协商共同建立。实践基地的建设与管理必须遵循以下基本原则：按需设立，切实可行；责权明确，互惠共赢；分级管理，规范有序；动态管理，相对稳定。 3.学校、学院根据研究生培养需要分别设立校、院两级实践基地。校级实践基地按专业学位类别设立，命名为“XX大学XXXX硕士专业学位研究生专业实践基地（实践教学平台）”；院级实践基地按二级培养单位设立，命名为“XX大学XXXX学院专业学位研究生专业实践基地（实践教学平台）”。 二、基地类型 1.基地分为校外基地和校内基地两类。可主要用于研究生，也可向本科生开放共享。 2.校外基地：包括部门、企事业单位，科研机构等。其中有专业学位教育所在学院必须建立若干校外基地。 3.校内基地（实践教学平台）：包括各级各类科研创新平台（如重点实验室、工程技术中心、人文社科基地、研发中心、企业联合实验室等）、大学生教学实习基地等。 三、实践基地的设立 1.每种专业学位类别根据需要建立1-3个校级实践基地，各二级培养单位根据需要建立若干院级实践基地。 2.实践基地应满足以下基本条件： （1）依托单位的主要业务能满足相关类别或领域专业学位研究生完成专业实践和实践教学任务的要求，在区域内具有行业代表性。 （2）有一定数量符合专业学位研究生指导教师基本条件的相关专业技术或业务人员；依托单位有必要的组织管理能力。 （3）具有长期稳定合作培养研究生和拓展合作范围的潜力。 （4）具备研究生生活、学习、工作所需的基本条件，具有劳动保护、卫生安全保障，场所与设施能基本满足需要。 （5）具有一定的承载规模。校级实践基地须有能力承担至少20名研究生参加实践；院级实践基地的基本承载能力自定。 3.省级基地由研究生部和有关学院共同建设，校级基地由各学院自行建设，在研究生部备案。 4.确定基地建设后，学校或学院应与基地依托单位签订协议。协议的内容主要包括：双方合作目的，基地建设目标，双方权利和义务，科研成果的归属权，师生的学习、生活、交通等安排，合作年限，专业实践导师的指导费标准等。协议书一式三份，由研究生部（筹）、基地依托单位、学院各执一份。基地合作期限根据双方需要协商确定，一般为3-5年。对协议到期的实践基地，双方根据实际需要和合作成效，可续签协议；未续签者自动终止合作和取消相应基地资格。 5.院级实践基地由各二级培养单位根据需要参照校级基地设立程序和要求建立，由相应的二级培养单位负责人与合作单位签订协议，交一份到研究生部备案。 四、实践基地的建设与考核 1.组织建设。牵头成立实践基地的学院与实践基地依托单位确定的人员成立“协调工作小组”，负责落实专业实践活动计划、安排指导教师、专业实践考核等具体工作。 2.条件建设。学校或学院与实践基地依托单位根据合作协议的规定共同对研究生开展专业实践活动期间生活、学习、工作必须的设施设备进行改善和添置。 3.师资建设。学校和实践基地依托单位共同和遴选专业学位实践指导教师、实践教学任课教师，开展必要培训工作。 4.制度建设。“协调工作小组”根据需要建立和完善相关管理规章制度，加强过程的规范化管理。牵头学院与依托单位间建立定期交流制度，每年至少召开一次工作会议，研究解决工作中的具体问题、探索创新工作方式等。 5.基地考核。研究生部负责实践基地的检查评估工作，每三年评估一次。对工作开展好的实践基地，在申报高一级的培养基地予以优先考虑，在研究生创新立项和教改立项以及研究生招生指标配置等工作中予以优先支持。 五、相关经费的管理 专业学位研究生实践基地建设经费详见《XX大学专业硕士研究生经费使用办法》本规定XXXX年11月修订。 本规定自发布之日起执行。本规定由研究生部负责解释。