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100以内的不进位加法 小学数学 人教版二年级上册 制作 ： 40号 卫玉芬 小学数学课件全文共14页，当前为第1页。 100以内的不进位加法 说教材 说教学重难点 说教法 说学法 说板书设计 说教学过程 小学数学课件全文共14页，当前为第2页。 100以内的不进位加法 这是在之前学习的100以内加法的口算和估算的基础上进一步深入，让学生更精确的掌握计算方法而设置的。 一 说教材 小学数学课件全文共14页，当前为第3页。 教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 学会竖式计算方法，可以在实际生活中运用，并培养其创新能力 通过教学引导，使学生热爱数学，激发其学习兴趣。 1、能够理解相同数位对齐和从个位数加起的算数，掌握竖式的写法。 2、掌握两位数加法的计算方法和笔算加法的法则 小学数学课件全文共14页，当前为第4页。 100以内的不进位加法 二 说教学重难点 教学重点 理解掌握不进位加法的笔算方法，与法则。 能够在实际生活中运用；能够举一反三或者可以在心中口算 教学难点 小学数学课件全文共14页，当前为第5页。 100以内的不进位加法 三 说教法 启发法：大教育家孔子有句话：“不愤不启，不悱不发”，激起他们的学习愿望 情景法：使学生身临其境深切感知，符合小学生形象思维占主导地位的发展特点 讨论法：教师