人教版小学英语四年级上册全册课时教案.pdf

2016-2017学年第一学期四年级英语教材分析 一、学生情况分析 四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但 也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从 这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、 写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗 旨。 始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态 度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 二、教材分析 强调语言运用 本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的 培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等