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崎诙然数联^影与喻电 信息系信息平安技术专业 《网络平安与防护》课程单元教学设计 本次课程标题：网络平安的开展及现状 授课班级 本课学时 4学时地点 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 1、掌握网络平安的标准 .理解网络平安的概念 . 了解网络平安的现状与开展趋 势 步骤 教学内容 教学 方法 教学手段 学生活动 时 间 （分钟） 回顾及作 业点评 回顾：为什么研究网络 平安 讲授 教师提问 课件演示 个别回答 10 告知（教学 内容与目 的） .网络平安的概念（理 解） .平安的标准（掌握） .网络平安的现状和发 展趋势（理解） 讲授 课件演示 明确本次 课的教学 目的 10 任务步骤1 了解网络平安的概,念 任务 驱动 课件演示 明确步骤 目的和内 容 10 操作步骤1 1、网络平安的概,念 2、网络平安的内容和 要素 3、网络平安模型 4、平安体系 5、 任务 指导 课件演示 明确内 容、学生 讨论 20 引入任务 步骤2 掌握网络平安标准 任务 驱动 课件演示 明确步骤 目的和内 容 10 操作步骤2 1、TCSEC平安等级 2、我国平安标准 重占 讲解 课件演示 明确内 容、学生 讨论 20 引入任务 步躲3 掌握了解网络平安的现 状与开展趋势 任务 驱动 课件演示 明确步骤 目的和内 容 10 操作步骤3 1、国际网络平安现状 2、国内网络平安现状 3、平安目标 重点 讲解 课件演示 明确内 容、学生 讨论 20 作业 1）查阅网络平安的相 关资料 2）完成习题 3）完成任务报告 教师布置 学生完成 10 后￡己  崎诙然数联^影与喻电信息系信息 崎诙然数联^影与喻电 信息系信息平安技术专业 《网络平安与防护》课程单元教学设计 本次课程标题：攻击的隐藏技术与留后门技术 授课班级 本课学时 4学时 地点 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 7、熟练掌握隐藏信息的使用 方法 8、能够通过后门入侵 2、了解各种入侵方法 步骤 教学内容 教学 方法 教学手段 学生活动 时 间 （分钟） 回顾及作 业点评 回顾：通过远程暴力破 解获取账号密码 讲授 教师提问 课件演示 个别回答 10 告知目的 7、熟练掌握隐藏信息 的使用方法 8、能够通过后门入侵 讲授 课件演示 明确本次 课的教学 目的 10 任务步躲1 掌握隐藏信息的使用方 法 任务 驱动 课件演示 明确步骤 目的和内 容 10 操作步骤1 文件传输与文 件隐藏 文件的压缩 opentelnet 实 例 使用系统文件 夹隐藏文件 入侵隐藏技术 任务 指导 教师示范后 指导学生操 作 学生操作 35 引入任务 步骤2 通过后门入侵 任务 驱动 课件演示 明确步骤 目的和内 容 10 操作步骤2 克隆账号 漏洞后门入侵 重点 讲解 教师示范后 指导学生操 作 学生操作 35 作业 查阅网络入侵 的相关资料 完成习题 完成任务报告 教师布置 学生完成 10 后3己  崎诙然数联^影与喻电信息系信息 崎诙然数联^影与喻电 信息系信息平安技术专业 《网络平安与防护》课程单元教学设计 本次课程标题：利用.ida. idq漏洞的攻击与防护 授课班级 本课学时 4学时地点 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 9、熟练掌握.ida. idq漏洞检 测的方法 10、 掌握IDQ入侵工具—— I ISIDQ的使用 3、了解I IS漏洞的概念 4、了解漏洞溢出连接工具-NC参 数的含义 步骤 教学内容 教学 方法 教学手段 学生活动 时 间 （分钟） 回顾及作 业点评 回顾：后门入侵方法 讲授 教师提问 课件演示 个别回答 10 告知目的 9、熟练掌握.i握. idq 漏洞检测的方法 掌握IDQ入侵工 具的使用 了解漏洞溢出连 接工具-NC参数的含 义 讲授 课件演示 明确本次 课的教学 目的 10 任务步骤1 了解I IS漏洞的概念 任务 驱动 课件演示 明确步骤 目的和内 容 10 操作步骤1 I IS漏洞概述 I IS漏洞信息的 任务 指导 课件演示 明确内 容、学生 讨论 15 引入任务 步骤2 熟练掌握.ida. idq漏 洞检测的方法 任务 驱动 课件演示 明确步骤 目的和内 容 10 操作步骤2 . ida. idq 漏洞 . ida, idq 漏洞 的检测 重占 讲解 教师示范后 指导学生操 作 学生操作 15 引入任务 步躲3 掌握IDQ入侵工具的使 用 任务 驱动 课件演示 明确步骤 目的和内 容 10 操作步骤3 1、IDQ入侵工具I ISIDQ 2. IISIDQ支持的操作 系统类型 重点 讲解 课件演示 明确内 容、学生 讨论 15 引入任务 步骤4 了解漏洞溢出连接工具 -NC参数的含义 任务 驱动 课件演示 明确步骤 目的和内 容 10 操作步骤4 1、