大班音乐：捏面人教案5篇.docxVIP

大班音乐：捏面人教案5篇 1．学唱歌曲《捏面人》，感受歌曲稚趣生动的风格，体验边唱边表演的乐趣。 2．初步尝试在原有歌曲的基础上，即兴在念白部分创编与演唱歌曲。 3．能按歌曲中不同节奏，学习用京韵演唱歌曲。 活动准备： 经验准备：之前已掌握了一些捏面人的相关经验，为引出捏面人做好准备。 物质准备：老爷爷捏面人的PPT课件，孙悟空、唐僧、沙和尚、猪八戒的图片。音乐图谱一份。 活动过程 一、教师借助多媒体生动地讲述，引出歌曲部分内容。 1、导入 师：小朋友今天有一位老爷爷来到了我们教室，这位老爷爷有一项很大的本领，想知道吗？让我们一起来看一看？（出示ppt图片） 师：这个老爷爷呀，会捏各种各样的面人。老爷爷带来了好多面人，有什么呀? 师：好多好多，我们都看不过来了! (2)教师帮助幼儿理解比较难的一句歌词。 师：捏面人的老爷爷本领真的很大，捏出来了这么多面人把我们的眼睛都看花了!看得老师真想来夸一夸这位老爷爷，你们想不想？谁来夸夸看？ 师：想听听老师是怎么夸得吗？（按歌曲节奏念：捏面人的老爷爷本领大，老爷爷捏出来的面人把眼看花。）来，跟着老师一起来说说看。 二、幼儿学唱歌曲 1、教师范唱第一段，幼儿有感情的跟唱 师：吴老师还能把它给唱出来呢！信不信？请你来听听看。 听完了感觉怎样？你听到了些什么？（请幼儿试着跟老师唱） 师：如果请你来唱，你会用唱怎样的语气和表情来唱呢？ 师：就像你们说