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《守株待兔的老农夫》试讲稿
一、新课导入
同学们好!上课之前,老师跟大家玩个看图猜成语的游戏好吗? 看大家都这么踊跃,那我们就一起来看大屏幕吧!看这个图片上
两个心,后面还有一个印章,有那个同学可以说一下答案呢?我看到黑衣服的同学举手最快,你来说吧。嗯,说的非常好,请坐。他说是“心心相印”,大家同意吗?我们接下来再看下一张,请同学们猜一猜。对,我看到同学们齐声说是“守株待兔”。同学们的知识可真渊博!今天老师和大家一起学习一首守株待兔的歌曲好不好?
二、新课教授
同学们,我们先来欣赏一遍歌曲,请同学注意聆听它的情绪是怎样的以及它唱了些什么?
带眼镜的女同学,你来说。嗯,你听的非常仔细。她说这首歌
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