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二年级数学上册《练习十四》教学设计
学校：
授课教师：
授课时间：
年 月 日
练习十四
知识目标： 通过整理 1～6 的乘法口诀，进一步熟悉口诀、熟记口
诀。
能力目标：通过研究口诀表的排列规律，发展学生的观察能力和思维
能力。通过复习有关用口诀解决问题的内容巩固学生对乘
法意义的认识，进一步发展学生解决简单的实际问题的能
力。
1、通过整理 1～6 的乘法口诀，进一步熟悉口诀、熟记口诀。
2、进一步发展学生解决简单的实际问题的能力。
从各个方向朗读乘法口诀表，加深对乘法口诀的认识，更加熟练地
掌握乘法口诀的。起到巩固强化的目的。
口算卡、多媒体课件
学生活动预设
2、引导学生说出这些算式
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