小班科学活动《地底下的宝藏》教案.docxVIP

小班科学活动《地底下的宝藏》教案一、活动目标： 1、幼儿通过在刷一刷涂一涂印一印中体验创造的快乐。 2、能运用毛刷进行操作感受创造的快乐。 3、培养幼儿乐观开朗的性格。 4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 二、活动准备： 1、底板画稿、排刷、颜料、废报纸团等。 2、动画视频、音乐。 三、活动过程： 1、激发兴趣 小朋友知道地面生活这许多小动物，那你可知道地底下还有些什 么呢？ （看视频《小眼鼠的故事》） 哦！原来小跟鼠的家在地底下，小朋友还知道地底下有谁的家 呢？（幼儿回答） 地底下不但生活了许多小动物，还蕴藏了很多的宝藏呢!我们就 来探索地底下的秘密吧！ 2、新授3、观察底稿，你看到了什么？ 4、今天小陈老师会变魔术，小朋友仔细看好了。（教师示范后幼儿操作） 5、待画干跟老师做律动。 6、小蚂蚁要告诉小朋友一个秘密，我们来听一听它说了什么？（放录音）教师示范涂色，幼儿回操作台进行。 7、我们再来听一听小蚂蚁又有什么秘密？（教师示范拓印后幼儿 操作）8、展示交流。 9、教师总结活动反思： 《迷彩服》是小班的一节美术活动，是通过纸团印画的方式开展 的美术教学活动。为了提高幼儿的美术技能以及体验美术活动的多样 性，同时能够为小班幼儿合作意识的培养提供一个良好的环境。我进 行了这个教学活动。 XXX叔叔的服装引起了孩子们的关注、吸引了孩子们的眼球。活 动的积极性很好的调动起来了，