笔算除法灵活试商.ppt

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 二、探究新知 6 7 2 9 9 9 8 0 2 6 1 9 3 1 2 0 认真观察被除数和除数有什么共同特点？商呢？ 二、探究新知 2 6 2 6 240÷26= 被除数和除数最高位上的数相同，并且被除数的前两位数比除数小，用“同头无除商九八”试商。 9 9 三、知识使用 684÷76= 333÷37= 360÷72= 175÷25= 324÷81= 669÷67= 845÷86= 711÷79= 135÷27= 快速计算下列各题，并说说你所用的试商的方法。 二、探究新知 6 7 2 9 9 9 8 0 2 6 1 9 3 1 2 0 认真观察被除数和除数有什么共同特点？商呢？ 二、探究新知 2 6 2 6 240÷26= 被除数和除数最高位上的数相同，并且被除数的前两位数比除数小，用“同头无除商九八”试商。 9 9 第六单元　除数是两位数的除法 灵活试商 一、复习导入，揭示课题 （ ）里最大能填几？ 3 8 30 ×（ ） 95 61 ×（ ） 540 48 ×（ ） 360 7 笔算除法灵活试商二、探究新知 6 7 2 9 9 9 8 0 2 6 1 9 3 1 2 0 认真观察被除数和除数有什么共同特点？商呢？ 二、探究新知 2 6 2 6 240÷26= 被除数和除数最高位上的数相同，并且被除数的前两位数比除数小，用“同头无除商九八”试商。 9 9 三、知识使用 684÷76= 333÷37= 360÷72= 175÷25= 324÷81= 669÷67= 845÷86= 711÷79= 135÷27= 快速计算以下各题，并说说你所用的试商的方法。 二、探究新知 6 7 2 9 9 9 8 0 2 6 1 9 3 1 2 0 认真观察被除数和除数有什么共同特点？商呢？ 二、探究新知 2 6 2 6 240÷26= 被除数和除数最高位上的数相同，并且被除数的前两位数比除数小，用“同头无除商九八”试商。 9 9 1 3 0 2 6 2 4 3 4 8 1 7 0 3 4 一、复习导入，揭示课题 2.笔算下列各题 一、复习导入，揭示课题 1 3 0 2 6 2 4 3 4 8 1 7 0 3 4 5 5 5 1 3 0 0 2 4 0 3 1 7 0 0 被除数和除数有什么共同特点？ 2.笔算下列各题 被除数和除数有什么共同特点？商呢？ 二、探究新知 1 3 0 2 6 2 4 3 4 8 1 7 0 3 4 5 5 5 被除数的前两位正好是除数的 。 1 1 5 2 3 5 2 3 7 4 8 4 2 4 0 3 1 7 0 0 1 3 0 0 1 1 5 0 1 9 2 4 5 折半 一半 商五 5 5 5 二、探究新知 折半商五不需调商 二、探究新知 5 折半商五不需调商 笔算除法灵活试商 二、探究新知 认真观察被除数和除数有什么共同特点？ 6 0 3 6 7 2 7 0 2 9 3 1 2 3 9 二、探究新知 6 0 3 6 7 2 7 0 2 9 3 1 2 3 9 9 9 8 6 0 3 0 2 6 1 9 3 1 2 0 认真观察被除数和除数有什么共同特点？商呢？ 二、探究新知 6 0 3 6 7 6 6 2 7 0 2 9 3 1 2 3 9 2 2 3 3 不够商１。 1.被除数和除数的第一位数字 。 2.被除数的前两位比除数 , 9 9 8 6 0 3 0 2 6 1 9 3 1 2 0 60＜ 67 27＜29 31＜39 小 相同 同头 无除 商九八 笔算除法灵活试商 二、探究新知 2 4 0 2 6 怎样能很快想出商？ 2 4 0 2 6 240÷26= 被除数和除数最高位上的数相同，并且被除数的前两位数比除数小，用“同头无除商九八”试商。 9 4个25是100， 8个25是200。 余下的40里 还有1个25。 9 还有别的方法吗？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L