《钢结构课程设计》课程教学大纲(本科).pdfVIP

《钢结构课程设计》课程教学大纲(本科).pdf

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钢结构课程设计 (Course design of steel structure ) 课程代码 学分:1 周数: 1 周(其中:讲课 0 学时;设计 16 学时;上机 0 学时;答辩 0 学时) 先修课程:土木工程制图,钢结构基本原理,钢结构设计 适用专业:土木工程 教材:无 一、课程性质与目标 (一)课程性质 《钢结构课程设计》是土木工程专业的实践课程,具有实践性强、与现行的规范、规程密切相 关的特点。该课程设计在钢结构基本原理、钢结构设计和土木工程制图等课程的基础上,综合运用 所学知识来设计实际钢结构工程。该课程设计主要培养学生钢结构分析与计算的能力,为学生的毕 业设计以及毕业后在钢结构学科领域继续深造或从事设计等工作提供坚实的基础。 通过本课程学习,使学生完成以下学习任务: 1. 掌握钢屋架的选型和布置方法; 2. 掌握钢屋架设计中的荷载和内力计算; 3. 掌握钢屋架中主要构件和节点的设计; 4. 完成设计说明书并绘制施工图。 (二)课程目标 课程目标 1:通过本课程的学习使学生掌握简单钢结构的设计方法。 课程目标 2 :通过本课程的学习,使学生初步具备综合运用钢结构知识进行计算和设计的能力; 培养学生用钢结构设计基本理论解决土木工程实际问题的能力,为今后从事专业工作和进科学研究 打下基础。 (三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点 4 、5、6、7、8、11。 1 / 4 毕业要求 4 :具有较宽厚坚实的专业技术理论基础知识,主要包括力学、基础工程、土木工程 材料、工程测量、工程荷载与结构可靠度理论、钢筋混凝土结构构件及结构设计原理、钢结构、道 路工程、桥梁工程、土木工程施工、结构测试技术、工程经济与项目管理、工程法规、工程概预算 等; 毕业要求5:具有一定的专业相邻领域知识,了解交通、规划、建筑设备、智能建筑、绿色建筑 等与专业相关的基本知识,了解本专业有关的法律法规、规范与规程等相关知识; 毕业要求6:具有较好的工程科学应用能力,能运用数学、物理、化学等手段解决本专业一般技 术问题; 毕业要求7 :具有较强的土木工程技术基础应用能力,具备本专业所必须的计算、实验、绘图及 工程施工等基本技能; 毕业要求8:具有一定的工程规划与设计、结构计算、施工组织设计和管理等解决工程实际问题 的能力; 毕业要求11:具有较强的自学能力,具备一定的创新意识和创新思维等科学素质; 课程目标 课程目标 1 课程目标 2 其它 毕业要求指标点 毕业要求 4   毕业要求 5   毕业要求 6   毕业要求 7   毕业要求 8   毕业要求 11   注:课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“”,也可标注“H、M 、L” 。 二、内容与进度安排 1. 课程设计内容及要求 (1)钢屋架设计内容 A. 屋架基本参数的确定:屋架的结构形式、结构尺寸、钢材类型、连接方法、荷载取值 及组合方法等。 2 / 4 B. 屋架的结构布置:主桁架的布置,水平支撑、垂直支撑的布置,系杆的布置等。 C. 屋架结构的计算:整体结构在荷载组合作用下的内力计算。 D. 屋架的杆件

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