教育教学设计：动感中队总结 (1).docxVIP

运动中提升自我，动感中绽放精彩——“小健将”动感中队活动总结 【中队名称】： 梦想中队【所在班级】： 五⑴【队员人数】： 53【辅导员姓名】： 张会娟【中队铭言】： 让我们与健康握手，与快乐同行，与向上为伍；让健康、快乐、向上包裹着每一名中 队成员。 【主要事迹】： 五（1）中队是一个健康、快乐、向上的中队，张老师一直坚持“阳光体育，健康发 展，让健身成为习惯，让快乐永远相伴!”的教育理念。本学期，我们在体育锻炼中提升了 自己，在学校组织的各项活动中绽放了自己。 一、建设丰富多彩的中队文化 用书籍充实内在的厚度，用文明彰显个性的张力是五（1）中队每个队员的标杆。 一跨进五（1）中队的教室，宽敞明亮、干净整洁的教室让人神清气爽；摆放整齐、 种类丰富的图书让人目不暇接；创意无限的板报，缤纷多彩的学生天地，独具匠心的设计, 无不彰显着个性的魅力；更让人驻足的便是那竞争的擂台，“足篮双冠王”的头衔不是盖 的，跆拳道巨星、功夫明星、舞剑高手、双摇校园吉尼斯纪录更比比皆是。走进我们的教 室，处处洋溢着书香的味道，健康的朝气…… 二、体育课堂，健身主阵地 体育课堂，是健身运动的主阵地，也是激发兴趣形成终身健身的重要场所。我们中队 利用好每一节体育课、体育活动课给队员们教授技能，渗透思想，到达育体、育人、育心 的三合一。在上课前，我们都会先让队员们了解本节课的课程目标。为了激励队员们积极 参与到