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让教学实训更简单 人工智能实训室建设方案 专业背景 人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）是当前信息技术领域研究的热点，特 别是以物联网、云计算、人工智能、深度学习、智能卫星等为代表的新一代人工智能技术 的发展，极大影响甚至改变了人们的生产生活与思维方式。2017 年 7 月 8 日，国务院颁 发的《新一代人工智能发展规划》指出：人工智能将成为国际竞争的新焦点。人工智能必 将成为引领未来的战略性技术，世界主要发达国家把发展人工智能作为提升国家竞争力、 维护国家安全的重大战略。 m o 毋庸置疑，人工智能的发展就是人才的发展，人工智能的进步离不开人才的培养。 c 全球人工智能人才储备中国只有 5%左右，人工智能人才缺口超过 500 万。 c. 2019 年 10 月，教育部官网公布《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管 z k 理办法》，在相关学校和行业提交增补专业建议的基础上，教育部组织研究确定了 2019 w 年度增补人工智能技术服务（专业代码：610217）等专业共9 个，其中 171 所高职院校 h w 新增人工智能技术服务专业，自 2020 年起执行。 w. 那么高职院校如何建设人工智能技术服务专业呢？这是摆在许多高职院校面前的问 w w 题。作为高职院校专业建设定位，应该与行业、产业高度融合，服务地方经济等。因此， 在专业建设相关课程设置之前，我们应该对人工智能核心技术、人工智能主要技术（应 用）、人工智能四大要素等做一个全面的了解，然后围绕这三个点进行相关课程设置。 人工智能核心技术 人工智能核心技术是机器学习和深度学习，其中深度学习是机器学习的子集，而机 器学习是人工智能的子集。 让教学实训更简单 其中深度学习中的重要内容为深度神经网络分为:CNN （卷积神经网络）、DNN （深度神经网络）、RNN （循环神经网络）。 人工智能七大主要技术 人工智能七大技术包括：计算机视觉、自然语音处理、机器人、知识图谱、生物识 别、语音识别、人机交互等。 m o 人工智能四大要素 c c. 人工智能四大要素包括：算法、算力、数据、应用场景。 z k w 人工智能技术应用领域 h w 人工智能在工业智能制造、智慧交通、智慧金融、智慧城市等领域已经得到一定程度 w. 的应用，未来各个领域都将得到深度、广泛应用。 w w 人工智能人才培养目标 唯众科技紧跟市场需求进行人才培养，主