财务管理调研报告.pdfVIP

学习实践科学发展观 构建经费管理新机制 一、认真学习科学发展观，深刻领会其精神实质 通过学习，本人基本领略了科学发展观的科学内涵和本 质特征：科学发展观是指党的十六届三中全会中提出的“坚 持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济 社会和人的全面发展” ，按照“统筹城乡发展，统筹社会经 济发展， 统筹人与自然和诣发展， 统筹国内发展和对外开放” 的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。科学发展 观，第一要议是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协 调可持续，根本方法是统筹兼顾。必须坚持把发展作为党执 政兴国的第一要务；必须坚持以人为本；必须坚持全面协调 可持续发展；必须坚持统筹兼顾。具体内容包括：以人为本 的发展观；全面发展观；协调发展观；可持续发展观。 科学发展观的本质特征是：第一，它必须能衡量一个国 家或区域的 “发展度”；第二， 能衡量一个国家和区域的 “协 调度”；第三，能衡量一个国家和区域的“持续度” 。 树立和落实科学发展观，关键在于狠抓落实，努力实现 五大转变：一要进一步转变发展观念；二要进一步转变经济 增长方式，大力推进经济增长方式向集约型转变，走新型工 业化道路。 三要进一步转变经济体制， 推进四项改革 （财税、 金融和投资体制改革；消除城乡分割的体制性障碍，加快城 镇化进程 ; 社会领域的改革，推进科学、教育、文化、卫生 等体制改革；推进劳动就业和社会分配体制改革） 。四要进 一步转变政府职能。五要进一步转变各级干部的工作作风。 二、以科学发展观为指导，构建经费管理新机制 通过深入学习实践科学发展观，树立科学的财务管理理 念，充分发挥经费集中核算作用，有力的推动了工作健康发 展。 但是，通过深入学习科学发展观， 使本人清醒地认识到， 我局经费管理工作还存在一些亟待解决的问题，归纳起来， 具体表现在以下几个方面：一是经费的管理还不够严格，存 在挤占、浪费等问题；二是公用经费总量不足，日常运转所 需经费非常紧张；三是是财务人员业务素质还不能完全适应 工作需要。多数财务人员都不是学财会专业的，因此财务业 务不够精通，业务能力还不高，特别表现在对财务不会管， 不善管，不能有效地发挥财务人员的参谋作用；这些问题， 需要我们在在学习科学发展观的过程中引起高度重视、认真 研究、采取切实措施加以解决。 本人认为，加强财务管理，做好财务工作应把握好以下 几个问题： （一）强化三种意识，不断增强财务人员的综合素质 做好财务工作，必须建设一支政治素质高、业务能力强、具 有高度事业心和责任感的财务工作人员队伍。 一要强化学习意识。要切实加强对财务人员的在岗培 训。一方面，学习有关财务管理方面的应知应会、应遵循的 法律法规，如《中华人民共和国会计法》 《财政部会计基础 工作规范》 、《会计档案管理办法》 《行政事业单位国有资产 管理办法》 《事业单位财务管理规定》等；另一方面，组织 财务人员开展岗位练兵活动，加强对财务人员的业务培训， 坚持以会代训的形式，努力提高财务人员的业务技能、理论 修养、政策水平和法律意识。要求他们着眼于自身素质的提 升，自觉学习财务工作的专业知识，注意掌握现代的信息手 段和会计工具，不断适应财务工作的新形势、新任务、新要 求，努力提高自身的工作能力和水平。 二要强化规范意识。财务工作人员时时、刻刻、处处、 事事都要按政策办事，按原则办事，按党风廉政建设的要求 办事，切实为学校的各项财务收支行为把好关，及时提示单 位领导纠正不规范的财经行为，坚持做到学校账、财、物相 符；各单位主要领导要高度重视财务管理工作，重视对财务 人员的培训和提高工作，要自觉带头严格执行各项财经纪 律，支持财