网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

教师招聘、教师资格证面试小学数学《扇形统计图》试讲稿.docx

教师招聘、教师资格证面试小学数学《扇形统计图》试讲稿.docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《扇形统计图》试讲稿 题目:扇形统计图 内容: 基本要求: 认识扇形统计图的特点和作用; 条理清晰,突出重点; 配合教学内容有适当的板书设计; (4)10 分钟之内完成试讲。 【试讲答案】 各位考官:大家好,我是小学数学组的 01 号考生,我试讲的题目是 《扇形统计图》,下面开始我的试讲。一、创设情境,导入新课 师:我们每天都要吃饭,但我们的膳食是否平衡呢?老师这里有一幅我国居民平衡膳食宝塔图,它是结合中国居民的膳食结构特点设计的,并用直观的宝塔图形式表现出来。观察宝塔各层的位置和面积,同学们有什么发现吗? 师:学生 1 说可以看出谷类在宝塔中的最底层,比其他都多,最重要。 师:对,通过宝塔图

文档评论(0)

180****7385 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8040052114000031
认证主体苏州市山高水长互联网科技有限公司
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
91320582MA7GX8A69F

1亿VIP精品文档

相关文档