五年级传统文化下学期教案.docxVIP

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  • 2022-08-04 发布于安徽
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五年级传统文化下学期教案 2、通过实物观看,观看茶艺表演,动手冲泡茶叶的一系列的活动,使学生了解世外桃源的特征和茶文化方面的知识。 3、培养学生在活动中收集信息,整理信息,处理信息和模拟表演的能力。 【活动过程】 1、师:这节课,我们来继续研究有关茶的知识。(板书课题:茶文化) 师:课前,老师看到同学们收集了很多有关茶的精美图片和文字资料,今天,我们就从茶的起源、十大名茶、茶与健康和茶艺这四方面来研究茶。首先让我们共同来了解茶起源,欢迎茶起源小组来告诉我们茶是如何起源? 1、茶的起源小组 茶,是中国第一国饮,茶叶由植物而成饮料已有几千年历史,中国是茶叶的故乡,是发现和利用茶叶最早的国家。世界各地的种茶、饮茶都是直接或间接从中国传入。 2、十大名茶小组 白毫银针这是一种白茶,祁门红茶祁红是祁门红茶的简称。 六安瓜片、杭州龙井、安溪铁观音、黄山毛峰 、武夷大红袍、云南普洱、庐山云雾。 第18课 酒 【教学目标】: 使学生了解酒和中国的酒文化。 【教学过程】: 一、激发学生兴趣 二、指导学生自学 有感情的朗读课文,说一说课文主要写了什么内容? 三、全班交流、拓展 四、 1、集体交流,教师适时订正,指导。 ⑴.酒是怎样酿造出来的? ⑵.李白和酒的不解之缘? ⑶酒令是怎么回事? 2.拓展活动 古诗中有很多的内容与酒有关,你还能找到哪些与酒有关的诗呢?古代酒令也很有意思,你知道哪些有趣的古人行

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