初中教材中的词类活用.docxVIP

初中教材中的词类活用 名词用作动词 ．大楚兴，陈胜王。（称王） ．衣素衣而出。 ．一鼓作气，再而衰，三而竭。 ．名之者谁？太守自谓也。 ．腰白玉之环。 ．驴不胜怒，蹄之 ．策之不以其道。 ．然得而腊之。 ．怀金十斤以遗震。 、鞭数十，驱之别院。鞭：名词用作动词，用鞭子打。（《童趣》）名词作状语 ．箕畚运于渤海之尾。 ．有好事者船载以入 ．从小丘西行百二十步 ．斗折蛇行 ．犬牙差互 ．毕竟东流去 ．船载以入 ．群臣吏民能面刺寡人之过者。 ．县官日有廪稍之供。动词用作名词 ．乘奔御风， ．亦知射乎。 ．浪若奔。 ．不习乎。 使动用法 ，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ，苦其心志。 ，劳其筋骨。 ，饿其体肤。 ，空匮其身。 ，行拂乱其所为。 ，动心忍性。 ，闻寡人之耳者。 ，食之不能尽其才。 ，康肃笑而遣之。 ，聚室而谋之。 ，君将哀而生之乎。 形容词用做动词 ，心乐之，伐竹取道。 ，似与游者相乐。 ，但少闲人如吾两人耳。 ，吾妻之美我者，私我也。 ，一食或尽粟一石。 ，尔安敢轻吾射。形容词用作名词 、香（香花）2、温故而知新。故、新：形容词作名词，旧知识、新知识。（《论语》十则） 、披坚执锐（坚、锐） 温故而知新（故，旧知识；新，新知识，49） 、近塞上之人（近，凑近，36） 、师者，所以传道授业解惑也（惑，迷惑的问题） 、毕力平险（险，险阻的山） 、此皆良实（贤良诚实的人） 、攘除奸