中班体育游戏教案《我是侦察兵》.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班体育游戏教案《我是侦察兵》 汤老师首先创设“我是侦察兵”的游戏情境,孩子们都来当“小侦察兵”,完成“炸掉敌人碉堡”的任务,并介绍活动场地,认识“战场”,充分调动了幼儿的兴趣,孩子们兴趣高昂,跃跃欲试。 汤老师说“战士不打没有准备的战斗”,又将幼儿的兴趣带入了“战前”训练技能的情境,在汤老师和黄老师的组织和带领下,“小侦察兵们”先后对“爬山洞”、“钻铁丝网”、“穿过小树林”、“炸碉堡”等作战环节进行了技能训练,这四个环节分别训练了幼儿的爬、钻、绕障碍跑、投掷等体能,训练重点放在了幼儿不太熟悉的绕障碍跑和投掷两个方面。 “战斗”开始了,活动进入了高潮,只见“小侦察兵”们手持“手榴弹”紧张有序地投入到“战斗”中去,爬过山洞,钻过铁丝网,绕行跑过小树林,将手榴弹扔向敌人的碉堡。孩子们玩得不亦乐乎,两位教师也一边关注幼儿的活动情况一边忙着维持场地秩序。活动现场呈现出一片斗志昂扬、生龙活虎而又井然有序的场面。 “炸碉堡”的任务顺利完成,孩子们个个脸上都洋溢着快乐的笑容,大声喊着“老师,我们还没有玩够!老师,我们还想玩!.......”玩是幼儿的天性,玩也是幼儿最感兴趣的事,为满足幼儿的天性,教师分别以“接力比赛”和“集中自由游戏〞的形式组织幼儿游戏,孩子们玩得开心极了。 游戏结束,教师带着幼儿伴随着舒缓的音乐做了一系列的放松整理活动,一节精彩而有趣的体育游戏结束了。 本次活动不仅训练了幼儿的爬、钻、绕障碍跑、投掷等方面的体能,同时通过情境创设和游戏体验培养幼儿爱国、勇敢、坚韧的良好品质。 2022年4月15日 第二篇:中班体育游戏教案 中班体育游戏教案:老鹰捉小鸡 活动目标: 1、练习幼儿躲闪跑的能力,开展幼儿灵敏协调能力。 2、有良好的平安意识。 3、培养幼儿团队精神。 活动重点:清楚自己的角色难点:成功捉(躲)掉小鸡(老鹰) 活动准备: 小鸡头饰、老鹰头饰假设干 活动过程: 1、热身运动: 〔1〕 随着音乐入场,教师带着幼儿根据音乐学小鸡的样子做各种准备动作——跳、弯腰、扩胸等。 导语:小鸡们,今天的天气真好,让我们和鸡妈妈一起做早操吧! 〔2〕 学习小鸡的各种动作 幼儿用手做小尖嘴,在场地中弯腰做捉虫子,练习弯腰走、抬头、抖水等动作。 2、游戏: 〔1〕 儿歌导入游戏 老师带着幼儿一起念儿歌:“老鹰天上飞,小鸡地上走,老鹰捉小鸡,捉也捉不着。 〔2〕 交待游戏规那么:老鹰追捉小鸡时小鸡不能用力拍打或拉扯老鹰;被捉的小鸡要随老鹰回老鹰的家〔即被捉小鸡暂停游戏〕 〔3〕 两位老师分别扮演老鹰和鸡妈妈,幼儿做小鸡。游戏进行两次。 〔4〕 幼儿清楚游戏规那么与玩法后,由幼儿自己扮演所有角色进行游戏三次。按幼儿人数教师可分3-5组进行游戏,教师在旁边指导。 〔5〕 游戏结束。没有被老鹰捉住的小鸡快来妈妈这里。妈妈带你们去救给老鹰捉住的小鸡,好么?〔鸡妈妈带着小鸡去“老鹰〞的家把给老鹰捉住的小鸡解救出来〕 3、放松运动: 老师带着幼儿跟随音乐跳舞:我爱我的小动物。放松身心,可跟随老师的动作。也可自编动作。 活动延伸 1、让幼儿适度玩游戏,最后让鸡妈妈带着鸡宝宝们一起回到平安的地方,做一做小鸡 操。 第三篇:中班体育游戏教案 中班体育教案:卫星绕着地球转 【活动目标】 让幼儿用自己身体运动的方法,来体会地球和卫星运行的特点,开展幼儿动作的表现力和与同伴合作的能力。 【活动准备】 教师简单了解人造地球卫星旋转的情况。自制小坐垫假设干个。 【活动过程】 1、让幼儿初步了解人造地球卫星运行的特点,然后与幼儿一起讨论:怎样用身体的动作来表现卫星与地球的运行? 2、在讨论的根底上,幼儿两人一组,一人扮作“地球〞,一人扮作“卫星〞,进行身体运动的探索与实践。教师进行个别指导与帮助。可参考的活动方式有: ①“地球〞端坐不动,“卫星〞围绕着“地球〞走、跑、跳、转圈爬等。 ②“卫星〞和“地球〞相对而站,手拉手转圈。注意:身体要稍向后倾斜,手臂拉紧,可以沿不同的方向旋转。 ③“卫星〞双手抬着“地球〞的双脚,“地球〞两手撑地,一起慢慢地转圈。 3、幼儿分成两组,一组手拉手围成一个小圆,另一组在小圆外围成一个大圆,听到老师的指令后,两圆〔两组幼儿〕向相反方向运动〔走〕。老师可作两圆的圆心。还可以自编儿歌,如:“走走走,转转转,卫星绕着地球转〞。 【活动建议】 1、“地球〞最好坐在坐垫上旋转,以免弄脏磨破裤子。 2、幼儿牵手旋转,不能用力过猛,牵拉过快,以免拉伤关节或肌肉。 3、此活动可以和认识地球的教育活动配合进行。 4、有可能的话,此活动可以在室内较干净的地板上进行。 中班体育教案:我是滑稽人 【活动目标】 1、开展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。 2、继续培养幼儿玩圈的兴趣。 【活动重难点】 重点:幼儿把塑圈套至膝盖,两腿分开套住圈,不让其掉下来,在场地上自由地走、跳

文档评论(0)

妙然原创写作 + 关注
实名认证
服务提供商

致力于个性化文案定制、润色和修改,拥有8年丰富经验,深厚的文案基础,能胜任演讲稿、读书感想、项目计划、演讲稿等多种文章写作任务。期待您的咨询。

1亿VIP精品文档

相关文档