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学生自主管理实施方案
一、目的意义
学生是学习的主人、也是管理的主人,我校实施学生自
主管理是即落实《小学生日常行为规范》《小学生守则》及
《白依拉嘎乡小学行为习惯标准》取得一定成绩之后的一重
大提升,学生自主管理的模式体现了一种新型的学生观:把
学生放在学校教育的主体位置,以学生发展为本,通过尊重、
信任、引导和激励等影响作用,最大限度地调动学生的内在
动力,为每个学生都提供表现自己个性和才能的机会与环
境,促进学生主动修身,主动求知,主动劳动,主动管理,
主动健体,主动参与,最后达到主动发展的目的。通过调动
学生主观能动作用,使其积极参与到教育教学过程中,从而
得到全面发展,为终身学习打
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