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《停电以后》;课 题:停电以后
关键词:感知生活、趣味手偶戏、创意想象
1.知识目标:
①认识电的发展和对于人类生活的重要意义,了解不同的发电方法。
2.技能目标:
①以小女孩视角为主线引导幼儿结合观察、想象、猜测、描述等阅读方法理解故事内容,对画面内容进行创编,并组织语言描述完整故事,培养幼儿创造力和语言组织能力。
②根据故事内容进行拓展,理解停电前后小女孩的心理变化,学习一些简单家庭停电的应急处理办法。
③趣味的手偶戏学习,探索趣味的艺术表现形式,锻炼手指灵活度,帮助幼儿克服黑暗恐惧,寻找生活的乐趣。
3.综合目标:
①通过绘本故事,理解小女孩的对亲情的渴望,让幼儿明白亲情的美好,珍惜亲情;同时培养幼儿安全用电、节约用电的意识。;
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