高中物理专题复习:解决力学问题的途径.pptVIP

高中物理专题复习:解决力学问题的途径.ppt

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高中物理专题讲座;解决力学问题,一般有三种途径: (1)力的观点:牛顿第二定律和运动学公式;(2)动量观点:动量定理和动量守恒定律;(3)能量观点:动能定理、机械能守恒定律、功能关系、能的转化和守恒定律. 由于对力学研究内容不同,在规律反映方面看,几种表达式在物理概念上是不同的,因此,掌握这些力学规律的特点是解决力学问题的关键。 ;力的观点;【1】木块A、B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为;夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为k=400N/m,系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,力F作用后【 】 A 木块A所受摩擦力大小是12.5N B 木块A所受摩擦力大小是 C 木块B所受摩擦力大小是9N D 木块B所受摩擦力大小是7N;A;【3】如图所示,木块A质量为1kg,木块B的质量为2kg,叠放在水平地面上,AB间最大静摩擦力为1N,B与地面间摩擦系数为,今用水平力F作用于B,则保持AB相对静止的条件是F不超过【 】 A.3N B.4N C.5N D.6N;[解析] 用牛顿第二定律瞬时式. ①上升时 mg + f = ma1 下降时 mg - f = ma2 ∵a1:a2=3:2 ∴a2 =4g/5=8m/s2 a1=6g/5=12m/s2  ;【5】在2008年北京残奥会开幕式上,运动员手拉绳索向上攀登,最终点燃了主火炬,体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用,可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示。设运动员的质量为65kg,吊椅的质量为15kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦。重力加速度取g=10m/s2。当运动员与吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升时,试求(1)运动员竖直向下拉绳的力;(2)运动员对吊椅的压力。;【6】如图所示,长L=75cm的静止直筒中有一不计大小的小球,筒与球的总质量为4kg,现对筒施加一竖直向下、大小为21N的恒力,使筒竖直向下运动,经时间,小球恰好跃出筒口。求:小球的质量。;b;a;C;【10】如图所示,细绳的一端固定于O点,另一端系一质量为m的小球,使小球在竖直平面内作圆周运???,周期一定,当小球在最高点时绳的张力为FT1,在最低点时,绳的张力为FT2,则FT2与FT1的差值为【 】 A.2mg B.4mg C.6mg D.8mg;能量观点;【11】如图所示,质量为m的物体被细绳牵引着在光滑水平面上做匀速圆周运动,O为一光滑孔,当拉力为F时,转动半径为R;当拉力为8F时,物体仍做匀速圆周运动,其转动半径为R/2,在此过程中,拉力对物体做的功为【 】 A. 7FR/2 B. 7FR/4 C. 3FR/2 D. 4FR;【12】如图所示,的小物体静止于光滑水平面上的A点,系物体的细绳跨过定滑轮后被拉紧时,绳与水平方向的夹角θ1=30°.现用竖直向下的恒力F = 100N拉绳子C端向下运动中,物体被绳牵引由A点向B点移动.当绳子与水平方向夹角θ2 = 45°时,物体恰经过B点.已知滑轮离地距离.绳的质量不计,滑轮摩擦不计,问物体经过B点时的瞬时速度多大?;【13】如图所示,一个物体以初速度v1由A点开始运动,沿水平面滑到B点时的速度为v2,该物体以相同大小的初速度v1由A点沿图示的AC和CB两个斜面滑到B点时的速度为v’2,若水平面、斜面和物体间的动摩擦因数均相同,且AB的水平距离与AB相等,那么v2与v2之间大小关系为【 】  A.v2=v2 B.v2>v2 C.v2<v2 D.无法确定;【14】总质量为M的汽车,沿水平直线轨道匀速前进,其拖车质量为m,中途脱节,司机发觉时,汽车已行驶L的距离,于是立即关闭油门,除去牵引力,如图所示。设运动的阻力与质量成正比,汽车的牵引力是恒定的。当汽车的两部分都停止时,它们的距离是多少?;【15】2009年中国女子冰壶队首次获得了世界锦标赛冠军,这引起了人们对冰壶运动的关注。冰壶在水平冰面上的一次滑行可简化为如下过程:如图,运动员将静止于O点的冰壶(视为质点)沿直线OO’推到A点放手,此后冰壶沿AO’滑行,最后停于C点。已知冰面与各冰壶间的动摩擦因数为μ,冰壶质量为m,AC=L,CO’=r, 重力加速度为g , (1)求冰壶在A 点的速率; (2)求冰壶从O点到A点的运动过程中受到的冲量

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