信息技术2.0作业A10学生信息安全意识培养活动方案.docxVIP

A10学生信息平安意识培养活动方案 一、主题分析 最近，班上有一局部同学迷恋网络游戏，经常不完成作业，成绩直线下 降，在家访时，家长们的反映也较强烈，针对这一现象，我确立了 “文明上 网，从我做起”这一班会主题。 二、活动目标： 1、认识网络带给我们的利与弊。对网络资源正确的加以取舍，取其精华 去其糟粕。 2、明白沉迷网络游戏的危害。增强上网的文明意识和平安意识。 3、呼吁学生文明上网，健康上网，并正确利用网络提高学习。 三、活动准备： 师生共同收集有关网络游戏危害的资料。 四、活动主题： “文明上网，从我做起”五、活动对象： 小学六年级学生六、活动形式： 以主题班会形式进行七、活动过程 （一）谈话交流引主题 同学们，你们一定都喜欢上网吧？都有自己的QQ、微信、抖音吧?游戏都 升级了吧？上网成了我们许多学生课余的一大爱好,对吗？是啊，网络给我们的 生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采 To 可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老 师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，正确 认识网络。 “文明上网，从我做起”主题班会现在开始。 （二）众说纷谈话网络1、走进网络真精彩 请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？学生自由发言。 （可以资源共享，可以与远方的朋友聊天，可以查找很多的资料，可以学 习知识）2、网络祸害多 正如同学们所说的，它给我们带来很多的好处，很多方便，网络丰富了我们 的生活，但网络上也有着一些不健康的内容，我们一个不小心，就可能深陷其 中，无法自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧。 下面请看同学们说说网络都有哪些危害？ ①请同学们自由发言 ②老师补充并总结：危害身心健康，导致成绩下降影响、人际交往能力影 响人生观、价值观。 多数同学都玩过网络游戏，网络游戏并不是不能玩，而是要适度更要选 择，不要沉溺于游戏中，不要玩暴力游戏等。否那么电子产品就像海洛因一样，会 使人越来越难控制自己，最终难以自拔，荒废学业。下面请同学们观看为我们 带来的故事及各种数据资料。（PPT展示）（二）案例 案例1:2002年9月15日凌晨6时，湖南一少年在通宵上网后猝死网吧； 案例2:2002年4月17日，江西南昌一名17岁的高三学生余斌，连续逃 课上网2个月，在玩网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地猝死。 3、展示资料震撼人心①学生首先在组内交流课前提供的有关网络游戏危害的资料 ②老师展示一组触目惊心的数据： 据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占_80%,青少年上网大 多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪*问题日益突出。我 国网络成瘾的青少年高达250万人，14岁到24岁是网瘾最高发的时期，占整 个网瘾青少年的90%。因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10%的速度增 长。济南在押的1500名少年犯中，70%是“网瘾”造成的，北京更是有90%的 青少年犯罪案与“网瘾”有关。 同学们，这一个个触目惊心的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。 在我们班上，也有一些同学沉迷网络游戏。 大家的心情一定很沉重吧。 学生畅所欲言。 （三）行为反思表决心1、学生对自身行为进行反思。认识从前的错误。 2、同学读齐读： 要善于上网学习，不浏览不良信息，要老实友好交流，不侮辱欺诈他人， 要增强自护意识，不随意约会网友，要维护网络平安，不破坏网络秩序，要有 益身心健康，不沉迷虚拟时空。 3、“文明上网，从我做起”签名活动。 同学们自主在建议书上签名。 （四）班主任总结班会。