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《好读书，读好书》教案 《好读书，读好书》教案1 一、教学设计  (一)本单元综合性学习的主题是“好读书，读好书”，内容比较多，有看“名人怎么读书；你说我说说读书；还有网上阅读大家谈；与书籍结伴而行……一节课如何能上完呢?怎样才能上得好玩呢?关于网上读书的可以把话题留给同学思索，其实网上阅读已经是一种趋势，无需太多争论，只需要引导同学有选择地阅读，能明辨是非就可以了，而传统的阅读在渐渐地削减，读名著的就更少了……综合考虑后把教学重点放在放在读好书，好读书上，让同学说说关于读书的名言使同学明确读好书的重要性，养成读好书的习惯。名著学问分组竞赛，激发同学读书的爱好，拓展同学阅读面。