幼儿园对特殊群体幼儿的教育、帮扶的具体措施.docxVIP

幼儿园对特殊群体幼儿的教育、帮扶的具体措施 一、指导思想 践行教育局关于进一步加强特殊幼儿帮扶教育工作的通知精神，促进每一名幼儿的健康成长，让他们同在一片蓝天下，共沐阳光雨露，让他们身心快乐、健康成长，促进教育公平、社会和谐，现制定关爱特殊群体工作方案。 二、组织领导 为加强对关爱特殊群体工作的领导，幼儿园成立“关爱特殊群体”工作领导小组，组成人员如下： 组长：园长 副组长：副园长 小组成员：全体教师 三、具体措施 （一）、调查摸底，建立档案 认真组织开展自查工作，完善特殊群体幼儿成长档案制度。幼儿园认真组织开展特殊群体幼儿，特别是留守幼儿教育关爱情况的自查工作，形成自查报告。通过调查问卷、家访等多种渠道摸清特殊群体幼儿情况，按照“一生一档”的原则建立专门的成长档案，全面了解和掌握每一名幼儿的家庭状况、个人状态以及幼儿身心发展、等方面的发展状况。加强档案建设和管理工作，健全档案管理制度，定期对幼儿成长档案进行更新，同时注意保护幼儿的个人隐私和尊严。 （二）、多方联动，全员救助 完善家庭经济困难幼儿“应助必助”制度。全面落实国家各项资助救助政策，做好充足预算，设立专项资金，不让一名幼儿因家庭经济困难而辍学、失学。不断扩大资助救助范围和项目，在幼儿在校就餐、住宿、校车、校服等方面提供更多减免或资助政策。进一步加大幼儿资助救助政策宣传力度，做到资助政策人人知晓。 （三）、全程育人，特殊关