2019年高考数学压轴题命题区间探究与突破(第一篇)专题03由“导”寻“源”妙解函数不等式学案.docVIP

专题03由“导”寻“源”妙解函数不等式 一．方法综述 对于仅利用函数的奇偶性、单一性即可求解的不等式问题，师生已有应付的优秀方法，重在应用转变 与化归思想，转变成解答详细不等式或不等式组问题.在近几年的高考试题中，出现了一类抽象函数、导数、 不等式交汇的重要题型，这类问题由于波及抽象函数，好多学生解题时，打破不了由抽象而造成的解题障 碍，不能冷静应付不等式的求解问题．实际上，根据所给不等式，联想导数的运算法例，结构适合的协助 函数，然后利用导数判断其单一性是解决此类问题的通法． 常有的结构函数方法有如下几种： 利用和、差函数求导法例结构函数 ①对于不等式  f′(x)＋g′(x)0(  或0)，结构函数  F(x)  ＝f(x)  ＋g(x)  ； ②对于不等式  f′(x)  －g′(x)0(  或  0)，结构函数  F(x)  ＝f(x)  －g(x)  ； 特别地，对于不等式f′(x)k(或k)(k≠0)，结构函数F(x)＝f(x)－kx. 利用积、商函数求导法例结构函数 ①对于不等式 f′(x)g(x) ＋f(x)g′(x)0( 或0)，结构函数F(x)＝f(x)g(x) ； ②对于不等式 f′(x)g(x) －f(x)g′(x)0( 或0)，结构函数F x＝f(x) gx0． gx 利用积、商函数求导法例的特殊情况结构函数 ①对于不等式 xf′(x)＋f(x)0( 或0)，结构函数F(x)＝xf(x) ； ②对于不等式 xf′(x)－f(x)0( 或0)，结构函数F x＝f(x) x 0 ； x ③对于不等式 xf′(x)＋nf(x)0( 或0)，结构函数F(x)＝xnf(x) ； xf′(x)－nf(x)0( 或0)，结构函数F f(x) x 0 ④对于不等式 x＝ n ； x ⑤对于不等式 f′(x)＋f(x)0( 或0)，结构函数F(x) ＝exf(x) ； ⑥对于不等式 f′(x)－f(x)0( 或0)，结构函数Fx＝f(x) ； ex ⑦对于不等式 f(x) ＋f′(x)tanx0( 或0)，结构函数F(x)＝sinxf(x) ； ⑧对于不等式 f(x) －f′(x)tanx0( 或0)，结构函数Fx＝f(x) sinx 0 ； sinx ⑨对于不等式 f′(x)－f(x)tanx0( 或0)，结构函数F(x)＝cosxf(x) ； ⑩对于不等式 f′(x)＋f(x)tanx0( 或0)，结构函数Fx＝f(x) cosx 0 ． cosx ?(理)对于不等式f′(x) ＋kf(x)0( 或0)，结构函数F(x)＝ekxf(x) ； ?(理)对于不等式f′(x) －kf(x)0( 或0)，结构函数F x＝f(x) ； ekx 二．解题策略 种类一 结构详细函数求解 【例1】【2018届第二次调研】已知定义在R上的函数知足，且恒成立，则不等式 的解集为( ) A．B．C．D． 【答案】D 【指点迷津】 对于与函数相关的不等式的求解问题：往常是代入函数的解析式，直接求解不等式的解集，若不等式不易解或不可解，则将问题转变为结构新函数，利用新函数的性质——单一性与奇偶性等，联合函数的图象求 解，这样会使得问题变得直观、简单，这也体现了数形联合思想的应用.对于复合函数问题，先换元，再结构函数，是常用的方法. 【贯通融会】【黑龙江省，则  2018年仿真模拟 的解集是  (一)】设函数 ( )  是  的导函数，  ，且 A．B．C．D． 【答案】B 【解析】 种类二 结构抽象函数求解 【例2】【四川省眉山市仁寿第一中学校南校区 2019届第一次调研】设函数 是奇函数 的导函 数，当 时， ，则使得 成立的的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 根据题意，设 ， 其导数 ， 又由当 时， ， 则有 ， 即函数 在 上为减函数， 又由 ， 则在区间 上， ， 又由 ，则 ， 在区间 上， ， 又由  ，则， 则  在和上，  ， 又由  为奇函数，则在区间  和  上，都有  ， 或  ， 解可得或， 则的取值范围是，应选D. 【指点迷津】 联系已知条件和结论，结构协助函数是高中数学中一种常用的方法，解题中若碰到相关不等式、方程及最值之类问题，设法成立起目标函数，并确定变量的限制条件，经过研究函数的单一性、最值等问题，常可使问题变得了然，正确结构出切合题意的函数是解题的重点；解这类不等式的重点点也是难点就是结构合适的函数，结构函数时往往从两方面着手：①根据导函数的“形状”变换不等式“形状”；②假如选择题， 可根据选项的共性概括结构适合的函数. 【贯通融会】【河北省唐山一中2018届加强提升（一）】设 为自然对数的底数），则不等式  是函数