【优选】四年级下册语文一课一练-18《永生的眼睛》-人教新课标（含答案）.docx

《永生的眼睛》达标测试题 一．根据拼音把下边的词语填写完整。 juān zènɡ lǐnɡ wù huī yìnɡ wán zhěnɡ yí yuàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yán zhònɡ mánɡ tónɡ yōnɡ bào sànɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二．试着补充下边的词语。 不（ ）自（ ） （ ）（ ）横溢 重见（ ）（ ） （ ）泪（ ）眶 （ ）（ ）其来 （ ）（ ）长辞 三．区别字形，分别组词语。 取（ ） 借（ ） 增（ ） 佛（ ） 敢（ ） 错（ ） 赠（ ） 拂（ ） 苦（ ） 报（ ） 娇（ ） 幸（ ） 若（ ） 抱（ ） 骄（ ） 辛（ ） 四．在括号里填上适当的词语。 （ ）的心情 （ ）地说 （ ）的话语 （ ）地笑 （ ）的眼睛 （ ）地唱 （ ）的愿望 （ ）地跑 五．选择恰当的关联词语填空。 不但……而且…… 宁可……也不…… 因为……所以…… 虽然……可是…… 1．《永生的眼睛》一课（ ）使我感动，（ ）引起我许多想法。 2．父亲（ ）死去了，（ ）他那话语给我留下深刻的印象。 3．（ ）我们的捐献给了别人快乐，（ ）这种做法是很高尚的。 4．（ ）牺牲自己的个人利益帮助别人，（ ）应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。 六．用下面的词语造句。 酷爱_______________________________________________ 栩栩如生___________________________________________ 七．修改下边有毛病的句子。 1．他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。 ____________________________________________________ 2．遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。 ____________________________________________________ 3．她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。 ____________________________________________________ 八．结合课文回答问题。 琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。 回答问题： 1．结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。 莫过于______________________________________________ 2．父亲认为自己的死怎样才是有意义的？ ____________________________________________________ 3．读了这段话你有什么想法？ ____________________________________________________ 九．自我学习评价反思。 《永生的眼睛》达标测试题答案 一．（捐 赠 ）（领 悟 ） （辉 映）（完 整） （遗 愿） （严 重 ） （ 盲 童） （ 拥 抱 ） （丧 生 ） （ 分 享 ） 二． 不（由）自（主） （才）（华 ）横溢 重见（天）（日）（热）泪（盈）眶 （突）（如）其来 （与）（世）长辞 三．区别字形与读音，分别组词语。 取（获取 ） 借（借给 ） 增（增加 ） 佛（仿佛 ） 敢（勇敢 ） 错（错误 ） 赠（馈赠 ） 拂（拂拭 ） 苦（苦难 ） 报（报销 ） 娇（娇艳 ） 幸（庆幸 ） 若（倘若 ） 抱（拥抱 ） 骄（骄傲 ） 辛（辛苦 ） 四．在括号里填上适当的词语。 （愉快）的心情 （高兴 ）地说 （温柔 ）的话语 （开心 ）地笑 （明亮 ）的眼睛 （痛快 ）地唱 （