教科版六上第一单元第2课 怎样放得更大 同步练习（含答案）.docxVIP

教科版六上第一单元第2课《怎样放得更大》同步练习（含答案）一、填空题。 .在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来，可以明显提高放大 o这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜 进一步放大了，这就是早期的。 .为了观察更小的物体，人们又研制出电子显微镜等更先进的观察仪器。用电子显微镜 可以把物体的图像放大约 倍。 .做个简易显微镜:找两个放大倍数不同的,调整它们之 间的 来观察物体，直到看得清楚为止，用纸筒和胶带把它们固定下来，一个简易显微镜就做好了。在显微镜上也有两个镜，用 眼看的镜叫,对准物体的镜叫物镜。 二、判断题。 TOC \o 1-5 \h \z .放大镜的创造，把人类带入了一个崭新的微观世界。（）.一个凸透镜放大的倍数是不确定的。（） .显微镜的创造是人类认识世界的一大飞跃，把人类带人了一个崭新的微观世界。 （ ）.我们可以用两个凸透镜来自制一个简易显微镜。（） .显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体图像的倍数更大。（）.光学显微镜能将物体图像放大一万倍。（） 三、选择题。 .创造了世界上最早的可放大近300倍的金属结构显微镜的是（）。 A.牛顿B.列文虎克C.达尔文.下面各图是显微镜下的微观世界，（）是大肠杆菌。 3.有关显微镜的开展历史，以下排序正确的选项是（）oA.早期显微镜一放大镜一光学显微镜一电子显微镜 B. 3.有关显微镜的开展历史，以下排序正确的选项是（）o A